107年1月即將舉行的107學測，制度面重大變革：國文作文首次分節獨立施測，簡稱「國寫」，考試題目包含兩題作文，一為知性寫作、一為情意寫作，並佔國文科成績50％。
作文表現，對學測成績更具關鍵影響。因應學測國文作文獨立施測，本書提供最完整、最深入、最專業的指南。
從基本功到實戰力，最實用的學測作文指南！
閱讀策略×寫作指引×實作操練
教師教學最佳寶典× 學生模擬操練最優題庫
【十大特色】
1.謝佩芬教授深入解析107學測「國寫」變革關鍵與因應方法。
2.陳嘉英、葉淑芬、陳麗明等名師，示範素養導向的讀寫策略與實作。
3.全面涵蓋「國寫」教學策略、備考注意事項、以及實作示範。
4.「國寫」操練由淺入深，從簡答、短文寫作，進階長文寫作。
5.模擬命題二十篇，循序操練「知性簡答」、「知性寫作」、「情意寫作」。
6.特別加強學生較少練習的圖表判讀，以及強化議題思辨、觀點提煉。
7.各篇操練，完整提供命題說明＋審題方式＋學生習作＋評分＋評語。
8.細讀各篇命題用意及審題原則，學會正確解題，更能獲得閱卷青睞。
9.模擬命題均附習作，依大考評分標準給分並寫評語，可觀摩優缺點。
10.使用本書操練，更能靈活掌握「國寫」考題大方向，因應多變題型。
謝佩芬教授 臺灣大學中文系教授、教育部國文學科中心授課教授 策畫、審定
暨名師作者群（依任教學校縣市排序）：
陳嘉英 臺北市景美女中語文資優班教師及召集人
陳麗明 臺北市北一女中國文教師
梁淑玲 臺北市北一女中國文教師
徐千惠 臺北市北一女中國文教師
林亭君 臺北市北一女中國文教師
吳玉如 臺北市北一女中國文教師
高志駿 臺北市北一女中國文教師
彭成錦 臺北市建國中學國文教師
章瓈文 臺北市建國中學國文教師
黃麗禎 國立師大附中國文教師
陳麗文 國立師大附中國文教師
黃 琪 臺北市中山女高國文教師
李明慈 臺北市中山女高國文教師
劉悅如 臺北市中山女高國文教師
李仁展 臺北市成功高中國文教師
葉淑芬 臺北市永春高中國文教師
王姿涵 臺北市永春高中國文教師
陳峻興 臺北市永春高中國文教師
鄭慧敏 臺北市復興高中國文教師
陳怡芬 新北市淡水商工國文教師
洪菁穗 國立基隆女中國文科教師
林煜真 基隆市中山高中國文教師
穆虹嵐 國立武陵高中國文教師
溫雅茹 國立中壢高中國文教師
詹敏佳 國立竹東高中國文教師
簡丞佐 國立竹東高中國文教師
沈秀蓉 臺中市立臺中二中國文教師
陳婉玲 國立臺南一中國文教師
曾安琪 國立家齊高中國文教師
(全國名校現任三十位國文科教師跨校合作教學研發)
