★全球熱銷200萬冊好評不斷的「神探邁克狐」全新系列來了★
引人入勝的冒險故事 × 趣味的科學知識 × 訓練邏輯的辦案過程
充分滿足孩子們的好奇心與學齡知識儲備！
＼1000萬粉絲★★★★★推薦，最受歡迎的「互動」科學偵探故事／
觀察思考、邏輯推理，
決不漏掉任何細節，運用科學知識找出真相！
─────◆獠牙組織的惡意，毫不掩飾的朝邁克狐襲來─────◆
戴著貝雷帽，披著格紋風衣，鼻梁上架著單邊金絲框眼鏡，口頭禪是：「任何罪惡都逃不過我的眼睛。」的邁克狐，持續與獠牙組織對抗中！
代號「暴怒」的首領小貓熊克洛洛。他偷襲邁克狐的動機為何？
全新的冒險篇章《獠牙危機篇》即將展開，邁克狐、啾颯、赫恩及愛琳娜娜誓言打擊罪惡、找出真相，守護格蘭島的安寧！
────────◆5個謎團 × 9個科學破案關鍵◆────────
每一樁神祕案件的背後都藏著豐富的科學知識，
你能像神探邁克狐一樣用科學偵破謎題嗎？快來挑戰吧！
✦名畫獵手─名畫接連遭竊，連格蘭島警察局都束手無策！藝術品收藏家們深怕自己就是下個目標。當邁克狐和啾颯實際探訪後，發現看似不相干的收藏家之間，有個驚人的共通點！
✦神祕紅痕─悠閒舒適的度假海邊，突發可怕的溺水意外。但，不放過任何細節的邁克狐，一眼看穿這是場精心設計的謀殺案！凶手的動機是什麼，目的又是為何？
✦無法解散的樂團─前一秒還熱情演出的大水牛主唱，下一秒卻倒地身亡！而且，越是深入調查，所有的疑點越指向小貓熊沐沐。但，真相真是如此嗎？一定有某個環節被漏掉了……。
✦渾水摸魚─獠牙組織首領──小貓熊克洛洛現身！他襲擊落單的邁克狐後揚長離去。而受傷的邁克狐住院後，竟然又辦起案件！究竟是誰傷了白貓管理員？不解開這個案子，恐怕大神探無法安心休養。
✦醫院風波─看了醫生仍持續腹瀉嘔吐的小黑猩猩，讓心疼不已的黑猩猩女士大鬧診間。熱心的啾颯決定幫助醫生和這對母子，找出小黑猩猩持續不舒服的原因，解決這起醫療糾紛。
────────◆「神探邁克狐」系列特色◆────────
【繁體中文版特別加碼附贈】
✦邁克狐觀察報告─小小偵探在哪裡？神祕調查局想蒐集大家對邁克狐的好奇提問，還有你對邁克狐的看法。趕快掃描QR Code，加入邁克狐社團吧！
✦偵探成語表─把重要成語記錄起來，讓大家可以常常複習使用！
【互動式科學知識‧小偵探訓練教室】
✦科學小站：每個案件背後都隱藏著科學原理和科普知識，包含了物理、化學、生物等六大學科知識。本書的科普小知識：貂熊、石棉、斯芬克斯貓、藍瓶僧帽水母、反芻、兔猻、魯米諾試劑、烏龜和鱉、木耳。
✦「偵探謎題」與「偵探密碼本」：邀請小偵探們一起來挑戰終極密碼，答案就藏在本書的神祕數字裡，請找到數字，再使用書末的偵探密碼本，就可以解出謎題。
✦啾颯偵探筆記：幫助小讀者整理線索，推理思考，提升觀察力和分析力
✦偵探小劇場：番外篇漫畫花絮，本集要跟大家分享「神祕的受傷原因」。
【讓孩子愛上閱讀】
✦精彩推理故事：人物幽默，故事懸疑，機關重重，科學推理分析，讓孩子欲罷不能。
✦適讀年齡：大字注音輔助閱讀，適合7-12歲閱讀。
────◆本集出場人物介紹◆────
◆神探邁克狐（性別：男、種族：白狐）
總是說著「任何罪惡都逃不過我的眼睛」的大神探，屢屢破獲奇案。聰明帥氣，風趣優雅！他識破了獠牙組織的陰謀，協助警方抓捕其中一名首領，但他與獠牙組織的對抗才剛剛開始。
◆助手啾颯（性別：男、種族：啾啾族）
從啾啾島來到格蘭島打工的啾啾族水鳥，一開始不會講動物通用語的小可愛。身為邁克狐偵探助理的他，雖然身體小小的，卻擁有大大的勇氣與智慧，在與獠牙組織的對抗中又會有什麼樣的精采表現呢？
◆愛琳娜娜（性別：女、種族：白狼）
溫柔堅強的花店店長。自從父母失蹤後，她一邊經營花店，一邊探尋父母的消息。追查中，發現竟與獠牙組織有關，因此決定和邁克狐一起對抗邪惡。
◆赫恩（性別：男、種族：灰狼）
勇敢自信的菜鳥警察，以百分之百的熱情投入工作，立志成為格蘭島的未來之星。他有著引以為傲的強健體魄和高超的格鬥技巧，下定決心要幫助邁克狐將獠牙組織繩之以法。
【作者】多多羅
優質少兒文學創作工作室，成立於2019年，致力於創作知識和故事融合、有國際競爭力的中國原創少兒文學作品。
其代表作《神探邁克狐》系列在喜馬拉雅平台突破45億次播放，
《神探邁克狐．千面怪盜篇》多次占據兒童口碑榜第一，已受到超1600萬讀者的喜愛。其《莫西西魔法日記》、《貓爪怪探團》等作品也廣受好評。
至今，多多羅原創少兒文學在喜馬拉雅平台的總播放量超過100億次。
【專業審訂】李曼韻
國立臺灣師範大學生物學系畢業，現任北政國中教師，以熱情與創意執教超過三十年。多次投入生態教育網站、教材之研究開發獲獎肯定，曾獲臺北市特殊優良教師獎、教育部教學卓越獎、師鐸獎。除了理解式的生物課之外，李老師的「生態課」是學生每週最期待的一堂課，也是畢業生離開學校後最想念的一堂課，這堂課很好玩，可以走出教室，在校園裡挖出平時忽略的寶藏。
