20世紀最具開創性的圖畫書大師
李歐‧李奧尼五部經典，一次收藏
充滿智慧與想像的寓言，陪孩子思考自己與世界
✦四度榮獲美國凱迪克榮譽獎，創作魅力跨越世代
✦五個故事 × 五種創作風貌，走進李奧尼充滿想像的寓言世界
✦套書禮盒特別加贈：
① 兒童閱讀教育專家葉嘉青教授精心撰寫「親子共讀引導手冊」
②《一起來做兔子吧》精美圖紋DIY色紙組（每組7張，7種款式）
【精選一】
《亞歷山大和發條鼠》
美國凱迪克榮譽獎作品
渴望被愛，也別忘了自己的珍貴
一個關於友誼、選擇與自我價值的動人故事
杯子、盤子和碟子總是朝亞歷山大飛來，掃帚也在他身後緊追不捨。沒有人喜歡老鼠，這讓亞歷山大很難過。直到有一天，他遇見了備受寵愛的玩具發條鼠威利。
亞歷山大和威利很快成了最好的朋友。可是到了夜深人靜時，亞歷山大還是會感到孤單。他好希望自己也能像威利一樣，受到人們的喜愛。後來，威利告訴他一個可以實現願望的祕密方法……
《亞歷山大和發條鼠》出版於1969年，並於1970年獲得美國凱迪克榮譽獎。李歐‧李奧尼透過兩隻老鼠截然不同的際遇，讓孩子感受友誼與付出的珍貴，也跟著亞歷山大思考：一定要變成別人喜歡的模樣，才能得到幸福嗎？
【精選二】
《小老鼠緹莉和一堵牆》
李歐‧李奧尼獻給世人的溫柔鼓舞
多一點好奇，看見高牆之外的可能
多一點勇氣，讓世界從此大不相同
自從老鼠們有記憶以來，便一直住在高牆的這一邊。他們忙著過自己的生活，從來沒有留意那堵牆，也沒想過牆的另一邊有什麼。只有年紀最小的緹莉，總是盯著牆瞧，想知道另一邊究竟是什麼樣的世界。
緹莉找來夥伴，試著爬過高牆、挖出小洞，還沿著牆尋找盡頭，卻一次又一次失敗。直到有一天，她看見一條蚯蚓鑽進泥土，忽然想到了另一個辦法……這一次，緹莉能抵達牆的另一邊，親眼看看那個未知的世界嗎？
《小老鼠緹莉和一堵牆》首次出版於1989年，正值柏林圍牆倒塌前夕，人們對自由與和平的渴望日益高漲。李奧尼透過緹莉探索高牆另一邊的故事，讚揚追尋理想的決心與勇氣，也提醒我們：多一點關心，勇敢付諸行動，就可能改變眼前的世界。
【精選三】
《一起來做兔子吧》
李歐‧李奧尼用最簡單的素材，展開一場創意遊戲
鉛筆勾勒、剪刀裁剪，白紙與色紙輪番上場
玩出一個簡單卻又不簡單的兔子故事
「早安，」剪刀對鉛筆說：
「我們今天要做什麼呀？」
「我們來做兔子吧。」鉛筆說。
於是他們開始工作……鉛筆畫了一隻兔子。
剪刀用一些有亮麗花紋的色紙，也做了一隻兔子。
一下子，兩隻兔子就成為最好的朋友……
這是一個從一支鉛筆和一把剪刀開始的故事。擅長拼貼的李歐‧李奧尼，這次讓鉛筆和剪刀親自上場，不但向小讀者呈現「繪畫」與「剪貼」兩種藝術創作方式的差異，也探討「真假」、「虛實」、「抽象與具體」的意義，展現如何運用簡潔自然的圖像、語言和情節，講述一個生動又深刻的故事。
【精選四】
《一顆奇特的蛋》
李歐‧李奧尼用幽默，帶孩子換個角度看世界
一顆蛋、一場誤會、一個意想不到的新朋友
原來事情的真相，可能和想像完全不同
鵝卵石島上住著三隻青蛙：瑪麗蓮、奧格斯，以及總愛四處探險的潔西卡。有一天，潔西卡在石頭堆裡發現一顆與眾不同的石頭，白得像雪，圓得像仲夏夜裡的滿月。萬事通瑪麗蓮看了一眼，肯定的說：「這不是石頭，是雞蛋！」
幾天後，「雞蛋」孵化了，從裡面慢慢鑽出一隻身體長長、渾身長滿鱗片，還用四隻腳走路的動物……這真的是雞嗎？
《一顆奇特的蛋》以鱷魚、青蛙、鵝卵石、友情與好奇心，構成一則情節簡潔、轉折幽默的寓言，充分展現李歐‧李奧尼「精簡寓言大師」的功力。面對未知事物，除了保有好奇心，我們是否也願意求證，修正原有的看法？這個問題值得親子共讀後繼續討論。即使不深究其中的寓意，故事的幽默轉折也能讓大人和孩子開懷一笑。
【精選五】
《世界上最大的房子》
李歐‧李奧尼給孩子的溫柔提醒
別人眼中的最好，未必是自己需要的
真正適合自己的，才最重要。
小蝸牛對爸爸說：「等我長大了，我想要一個全世界最大的房子。」
「別傻了，」他的爸爸說：「有些東西，小一點比較好。」
蝸牛爸爸正巧是這顆高麗菜上最有智慧的蝸牛，於是他為小蝸牛說了一個故事……
《世界上最大的房子》是一則關於擁有與選擇的人生寓言。無論是財富、名聲或成就，人們總是希望越多越好，想把能擁有的一切都抓在手裡，向全世界證明自己。然而，在不斷追求更多的過程中，我們可能忽略沿途的風景，也錯過身邊更值得珍惜的事物。夢想可以很大，卻不必一味追求最大。擁有的東西也不必太多，適合自己、剛剛好，才最重要。
※有注音
李歐‧李奧尼（Leo Lionni）
1910年出生於荷蘭，年少時隨家人輾轉於美國、義大利生活，1999年辭世。李奧尼是享譽國際的跨領域藝術家，創作橫跨圖畫書、平面設計、繪畫與雕塑等領域。1984年獲頒美國平面設計協會金牌獎，2007年由美國插畫家協會追頒終身成就獎。
李奧尼一生創作超過40本圖畫書，其中包括《亞歷山大和發條鼠》（Alexander and the Wind-Up Mouse）在內的四部作品，榮獲美國凱迪克榮譽獎（Caldecott Honor）。他的作品蘊含雋永寓意，更被《芝加哥論壇報》（Chicago Tribune）譽為「簡潔寓言的大師」。
葉嘉青
美國紐約哥倫比亞大學教育碩士，現於國立臺灣師範大學教授幼兒文學及幼教相關課程，並擔任天鈺環境永續基金會顧問總監。長期投入兒童文學與早期閱讀推廣，曾任臺灣閱讀協會常務理事、教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫評審暨輔導委員，並曾參與金鼎獎、文化部中小學生讀物選介、豐子愷兒童圖畫書獎等評審與策展工作。亦曾擔任幼兒園與親子館評鑑及輔導委員、兒科護理師。著有《繪本小學堂：與0～6歲孩子一起悅讀》，編譯作品包括《兒童文學的啟發式教學：運用圖畫書引導提問》等。
