一本好的領導書籍，絕對不是教你如何去操弄他人的心理，因為人心在變、時代在變、文化在變，而且每個人都不同，你永遠無法具體得到一套操弄指南。相反地，你只能管理好自己和與人相處的真誠，因此，一本好的管領導書籍反而是教你如何提升自己的心靈，只有自己成為更好的人，才能有效地管理其他人。這是向一位資深出版前輩所學習到的經驗。
 
這也是美國大學籃球隊傳奇教練伍登（John Wooden，1910-2010）在《團隊，從傳球開始》一書中教給我們最珍貴的人生智慧。

先說一則伍登的小故事。

在訓練球隊的期間，伍登曾遇過一位相當自負的單幹王球員，這位球員在球場上總是大聲叫喊要隊友傳球給他，而且只要他一拿到球，就獨自衝到籃底下投球，進了球還沾沾自喜地認為得分是因為他個人的天才球技。為了教育這位單幹王球員什麼叫做團隊，伍登指示其他球員在對戰練習時一動也不動地坐在地板上，看看這位球員還能不能以一對五進球得分。結果大家可想而知。
 
球場上這種唯我獨尊的現象並不少見，伍登就指出現今許多NBA球員進了球，就狂搥自己胸膛展現威風，似乎想告訴全場觀眾：「我進了球！我的功勞！」也因為伍登看重球隊的團隊合作精神，所以從不挑選自認一流的球員，他反而更看重全面性表現良好的第二線球員。曾經有位明星高中球員麥克卡特（Andre McCarter）極為搶手，全美大學籃球名校為了挖角他開出了各種好條件，然而當他拜訪伍登任教的UCLA時，伍登只承諾他一件事，即麥克卡特的運動員獎學金可以讓他得到很好的教育，以及二十元的洗衣津貼。
 
伍登這種重視人和人之間的合作、人人平等的觀念，完全體現在他所構思的「成功金字塔」。從其最基礎的「友情」「合作」「忠誠」，至較上層的自我管理，都是人和人之間的合作要件，而要合作，每個人都必須先管理好自身，才能和諧地互動。

伍登有如神一般的領導成就，讓許多人視之為「特例」。或許我們也不該忽視伍登的時空條件，然而，有沒有可能正是因為他身體力行自我管理的原則，造就了他的卓越？有沒有可能，成功的領導其實是有一套心理上的自我管理學問，只是常人太難以實現了？
 
在這個從小就被灌輸要出人頭地、追逐個人名譽的社會，甚至加上人類與生俱來就渴望獲得他人服從的本能下，伍登這本帶著老式觀念的著作，談的不只是領導他人，也給現代人另一個省思的心靈空間。