「幾乎每一頁,每一個重點,全都擊中我的心坎,發出讚嘆聲,它不僅是我夢寐以求的教颯月哲思。我樂於藉由這一本好書與眾人分享優質的教育觀點,但盼每個人因而都能回歸學習最基本的感動,好奇、探索、開心、快樂,充滿創意。」 游乾桂 作家/親職教育專家 一個良好的幼稚園教育,對中小學的發展,必定有所助益;同樣的道理,基礎紮實的中小學訓練,對於技職教育體系或高等教育體系的蓬勃發展,功勞必不可抹煞;而技職教育體系以及高等教育體系所訓練出的人才,或為父母,或為師表,又殷殷實實的影響著下一代的發展。 天底下只有難教的小孩,但絕不會有教不會的孩子,耐心的陪伴、傾聽、與引導,在生活中協助孩子的發掘出他們的興趣,才是最好的教育。澳洲的教育體制,巧妙的與各種社會制度結合,自然的融入人民的生活中,真正對澳洲人民做出「潛移默化」的效果。在澳洲社會裡,許多良善的特質,是政府、學校、整體社會,這三方,對人民成功教育的結果。 本書以澳洲幼稚園、中小學、職業教育、以及高等教育等學校教育為主體,但除了學校教育以外,還提及了不少關於社會福利、國家政策、人事規劃、以及社會上的種種制度與面向。因為,對於澳洲人來說,教育,真的是與生活密不可分。也許,透過社會基層角度反應出的社會,能讓大家對澳洲教育有另一種不同的想法,並進而對自己所處的環境有更深刻的省思。 政府與產業緊密結合,將「需求」與「資源」平等落實在教育制度裡,使得人盡其才。 澳洲教育傳承英國教育體系,但教改參考美國教育理念,形成日後以「核心能力」為主軸的教改計畫 打造世界級課程教育綱領,納入多元文化 2006-2008年世界品牌調查中,澳洲連續蟬聯世界第一,而教育是主要評比的五大項目之一。 教育,是國家的未來-----澳洲教育體制與各行各業通力合作,讓澳洲發展出優質與均衡的教育。 重視職業教育,對澳洲經濟起飛貢獻頗多。 澳洲教育制度,讓澳洲人民縮短求學時間,又無限延長求學時間。 境內三分之一的大學名列世界兩百大名校。 中小學生在世界PISA的競賽,科學與數學領域,在英語系國家始終名列前茅。 十一位諾貝爾獎得主,集中在醫藥及生物科技領域。 百分之七十的澳洲高中畢業生會選擇進入職校就讀,打造出社會上「百業平等」的風氣。 澳洲的幼稚園教育,以遊戲導引孩子們學習的教學框架,廣受亞洲許多國家學習,爭相參訪的國外教育單位不斷。 平均且優質的教育產業,於二○○八年替澳洲帶入一百六十六億(約四千九百八十億新台幣)的外銷收入。 第一本完整介紹澳洲教育的書 書中涵括學前教育、中小學、高等職業學校的各個面向特色 深入走訪澳洲的博物館、學校、圖書館、教育機構,呈現最詳細的教育方法
「把小孩照顧好,是每位國民每天生活中的首要工作。」──前挪威總理史托騰伯格 挪威,小孩被允許做為一個小孩的國家。 挪威,一個經常將報紙頭版讓位給親職新聞的王國,有著良善的育兒福利。新生兒不僅享有出生補助和每月生活津貼,醫療就診費用也全數由國家埋單。為了培養兒童健康的學習態度,挪威採行「快樂童年」的教育政策。雖然似乎與臺灣習慣的「贏在起跑點」觀念背道而馳,但在聯合國教科文組織的學生平均素質評鑑上,挪威的學生卻常名列前茅。挪威式的教育到底是什麼?這些令人欽羨的優點從何而來? 作者李濠仲在女兒娜拉出生後,一步步學習當父母,並從挪威重視兒童與教養的過程中發現:在看似「放任」的教育方式、重視獨立人格養成的背後,挪威教育理念所具備的寬闊眼光和心胸。於是他開始設想,如果娜拉真的在挪威長大,在這個兒童至上的國度,從嬰兒、幼稚園、基礎教育到成年,會是如何的成長過程。 挪威一直到二○一二年,全國人口才突破五百萬,因此每個兒童對他們來說都很重要。以兒童為核心,挪威對父母提供友善的福利制度,注重每個孩子平等的發展機會,且所有的公共空間與公共生活必定以孩童為考量。因為每個孩子對於國家來說,都是不可或缺的一分子。這些對挪威人如何長大的詳細解讀,或許可成為臺灣社會對未來教育想像的重要基礎。
讓你的孩子喜歡上藝術、熱愛自由創意, 擁有理解力,和最佳的社會適應力; 華德福──在適當節奏中,陪伴孩子好好長大的教育方式! 「一天早晨,農夫發現樹上有個繭,裡頭有隻蝴蝶正在破繭,農夫等了一會兒,卻遲遲不見動靜,於是彎腰使勁呼氣,想讓蝴蝶得到更多熱氣。 這時奇蹟發生了。 繭破了,蝴蝶慢慢蠕動,但是雙翼沒有展開,又折又皺。可憐的蝴蝶用盡全部力量,也無法展開雙翼。農夫又一次彎腰,想用呼出的熱氣來幫牠,但完全無用!於是他明白了,蝴蝶需要在陽光下慢慢孵化,雙翼需要時間的耐心才能張開。可惜一切都晚了,農夫的好心加速了破繭。蝴蝶全力掙扎,但數秒後就死在農夫溫暖的手心中。 那個小小的身體,讓農夫的良心承受不能承受之重,意識到違背大自然的法則就是道德上的犯罪。我們沒有必要這麼匆忙、這麼急切。我們應該從容地遵循自然界的安排。」 台灣過去依循升學至上的傳統教育就像故事中的農夫,不等待蝴蝶用足夠時間張開雙翼,推擠孩子如抑苗;而如今提倡「慢學」的華德福,如同蝴蝶破繭必須遵循的「大自然法則」──在自然的節奏中,讓孩子慢慢長大的教育方式! «什麼是「華德福教育」« 距離今日的100年前,奧地利的哲學家、科學家、教育家、──魯道夫‧斯坦納(Rudolf-Steiner)在德國成立全世界第一所華德福學校。 華德福學校的使命就是建立一個健康社群,透過教育,讓每個獨立個體能在不同領域中發揮自己的才能;既能自我定位,又能跟群體合作;並在學會合作之後,能夠有能力領導另一個群體往健康社群的方向發展。 «華德福小學教育特色« 1.注重「美」與「藝術」 小學階段的兒童,其身、心和靈性都被環境塑造。環境不僅包括物質東西,也包括兒童感性所能達到的一切活動、兒童看在眼裡的所有行為、活動,都能從外界深入影響到兒童。因此華德福的學校環境、教室佈置、學生作品都要給人以美的享受,用美來塑造兒童的心靈。 2. 體悟個人是大自然中的一部分 兒童在小學階段是透過身體活動並參與其中來學習,他們的感覺支配整個人的身心和靈魂,只有透過自己的感覺和感性體驗才能瞭解自然界。讓兒童能夠觀察和感受自身和大自然的變化,體悟人是自然界中的一部分,是天地萬物之一,這是華德福教育的重要部分。 3. 發掘每個孩子的天賦才能 每個人的天賦能力各有所長,各有所好。如果我們經常以考試不及格責怪、貶損孩子,使他失去信心,他真正的才能就會枯萎。每個孩子都具有自己的優勢,有自己的學習類型和方法,教師和家長應該做的,是為具有不同潛能的孩子提供適合他們發展的教育,把他們培養成不同類型的人才。 4. 重視想像及創造力、培養科學精神 自編課文是華德福的特色之一,學生不用任何現成課本,而是自己動手寫。老師或學生寫的課文雖不那麼完美,但出自真實經歷和內心感受。在老師的幫助下把過程寫出來,為寫文章打下扎實基礎。 從小引導孩子運用想像力寫作,讓孩子的創造力得以發展;放培養孩子寫出真實的事情,就會養成孩子誠實認真的態度,有助於他們追求真理、堅持真理的科學精神。 5.實際體驗結合學習 大量學習各種知識,不是單純從書本上學習,而是結合學生的實際體驗。雖然小學低年級學生學習書本知識比其他學校少,但幾年之後不僅能到同等水準,在某些方面還會超過。 【本書適合】 1. 接受華德福教育孩童的父母 2. 家中有學齡期兒童、將步入學齡期孩童的父母 3. 希望為孩子尋找更多教育可能的父母 4. 教育工作者 5. 對華德福教育有興趣的讀者 本書特色 1. 承繼作者前一著作《0~7歲華德福教育》,本書將從下一個年齡階段7~12歲的小學教育著手。 2. 45篇華德福教育現場的親身故事,透過故事傳遞華德福「人智學」的教育宗旨。 3. 作者以日常課堂、師生對話等生活片段,將對傳統填鴨教育的反思、華德福教育帶來的衝擊,重新觀察整理,為教師與父母提供另一種教育想像。
《親子天下》精選部落格,點閱率超過2000萬人次! 100%上榜率!誠品、金石堂、博客來、紀伊國屋 四大暢銷榜全上! 聊出好教養,聊到心坎裡! 全方位親子聊天書,同時達成身教、言教、家教、品格和課業的引導! 為什麼,孩子有話都不跟我說?他心裡到底在想什麼? 為什麼,孩子愛狡辯?還說我偏心? 為什麼,他都不知道我有多愛他? 孩子,為什麼……? 對話與溝通,是教養的基礎!電視上言語犀利的媒體人、網路千萬人氣部落客:陳安儀,運用10年記者生涯,加上4年的輔導志工媽媽(每週和問題孩子聊天一小時)的經驗,傳授爸媽不可不知的親子五大聊天術、現代好爸爸四大絕招、妙問怪答招架術、教養頭痛偏方……,讓孩子喜歡和你聊天,而且還能聊出好教養,聊到心坎裡! 「媽,你猜我將來會不會下地獄?」 「媽媽,什麼是情書?妳收過情書嗎?」 「你們看!我的『鳥鳥』會動喔!」 「弟弟很會講話,所以妳跟爸爸都『以他為榮』,對嗎?」 「我為什麼不能哭?嗚……我沒有哭的權利嗎?嗚……你小時候被媽媽罵的時候,難道你不會哭嗎?」 看陳安儀如何從一個個生活小故事、一句句溫馨或狡辯的對話著手,分享自己跟孩子互動的經驗,並整理出一套和孩子輕鬆聊天、又能掌握孩子想法的技巧,聊出有規矩、有自信的孩子。 ˙跟孩子談戀愛:「愛要說出來」適時跟孩子表達愛意;從父母的事情聊起,越是糗事、錯事,越容易突破孩子心防,和孩子聊出信任與了解…… ˙孩子大呼小叫,無法無天:「懲罰與抱抱」愛與管教到底該如何拿捏?孩子吵著買東西,就聊「想要與需要」,讓孩子學會等待與體會得不到的幸福…… ˙培養孩子獨立思考、生活獨立:從「罵髒話」「講反話」聊出孩子的價值觀,替孩子打一劑社會預防針;希望孩子輸在起跑點上,未來能輕鬆面對失敗;從討論什麼不能玩,讓孩子思索「為什麼不能玩」而非一味保護;教孩子自己坐公車、自己賺錢辦生日派對,給孩子適當的責任感…… ˙「妙問怪答」招架術:面對挑釁的孩子,該如何發揮「先下手為強」、「出奇不意」兩大招數?如何面對坐不住的孩子?如何從小問題發現孩子的潛力…… ˙培養親子共讀,永遠有聊不完的話題:別以為「共讀」只需要在學齡前,別以為孩子識字了就可以停止共讀,幫孩子從圖畫書跨越到文字書更重要?如何培養孩子閱讀習慣?如何從生活瑣事寫小日記? ˙寫給父母的教養頭痛秘方:該如何教孩子寫小日記?孩子幾歲上幼稚園比較好?選學校不如和孩子一起進入校園,了解學校的作息;才藝課到底該補優點還是補缺點?如何戒電視?打電動提早圖像閱讀好嗎?…… ◆窩心推薦◆ 支藝樺(主持人)、吳淡如(作家、主持人)、李偉文(作家)、林書煒(主持人、作家)、楊俐容(親職教育工作者、兒童青少年心理學家)、廖輝英(作家) ˙何琦瑜(《親子天下》雜誌總編輯) 安儀的文字總是讓我有驚喜與發現,常讓我忍不住一氣呵成的讀完,而且深有同感。在親子對話或生活的切片裡,能談論出對讀者有益的主軸或訊息……對話與溝通是教養的基礎。安儀綜整的親子聊天術,容易學習也非常值得參考,推薦給所有平凡如我的父母們。── ˙楊俐容(親職教育工作者、兒童青少年心理學家) 最有助於提升親子關係的,是父母能夠對自己有所覺察、有所體悟,而願意向經驗學習、願意和孩子同步成長……安儀說:「與孩子對話……帶給我深刻的省思。」她所展現的自省是為人父母最重要的態度,也是讓孩子願意打從內心尊重父母最重要的元素。
打結的骨頭、飛舞的迴紋針、會轉彎的水流、讓人彈高高的蹦床……這些都是科學施展的神奇魔法!孩子是天生的科學家,而生活就是最大的實驗室,讓我們陪伴孩子重新認識這個活生生的真實世界,打開他們對自己、對知識的驚喜視野! «收錄〈親子共玩科學DIY〉«美國獨立出版人圖書獎教養類金獎«亞馬遜書店讀者四星半佳評推薦 ◎孩子不小心把磁鐵吞下去了?別慌,讓科學把這個經驗從驚恐變有趣吧! ◎孩子挑食怎麼辦?那就來講一個「食物都是吃陽光長大」的故事吧! ◎「馬麻,小貝比是怎麼生出來的?」喔噢,這個問題……終於來了是吧? ◎停電了能做什麼好玩的事?一起來做個檸檬電池讓燈泡發亮! ◎萬聖節想玩些搗蛋的遊戲?動動腦筋就能做出可以吃的假血和尖叫的氣球! 琳恩•布魯奈爾是艾美獎科普節目《比爾教科學》的編劇,從小就對科學有著探究的狂熱。在當了媽之後,面對育兒生活的全新考驗、還有兩個兒子的滿腹好奇,琳恩發現,她的「科學好朋友」也總能幫助自己化解窘境、闖關成功或是製造樂趣,更啟發了孩子們對自然萬物的好奇心與觀察力,學會思考問題、面對挑戰! 這本書就是琳恩和孩子們的生活實驗記錄,這些知識平易近人、鮮活有趣,也讓我們恍然大悟,原來,科學就像空氣一樣無所不在,還能成為父母的教養好幫手! 從父母最常面對的孩子挑食、生病、對身體好奇、手足爭寵;生活中會遭遇的玩火、停電、誤吞磁鐵;到接納孩子的過動,討論毒品誘惑與生死議題……在幽默溫馨的親子故事中,我們看到了琳恩巧妙結合「理性科學腦」和「感性媽媽腦」,將生活事件轉變成機會教育,一方面引導孩子探索生物、化學、物理的新鮮知識,也在對話互動中培養孩子的生活態度與認知,增進彼此的親密聯繫,章末收錄的科學小實驗,更是親子共玩的理想遊戲、也是體驗學習的最佳管道。 科學是讓平凡之物發光的星塵,看得越多、探得越深,光芒就越閃亮。每一天,孩子想著的每一個「為什麼」、「如果」,或是「我想知道」,都會讓他們的感覺變得敏銳,更懂得探求知識並體會箇中喜悅。琳恩的真誠分享,使我們以全新的眼光看待科學教育,並從中獲得許多引導孩子的靈感與指引、陪伴孩子成長的感動與共鳴。科學不困難也不無聊,它其實很生活、很好玩,最重要的是——很酷! 本書特色 科學教育的重新定義與認知 以別開生面的角度切入,藉由熟悉的教養情境引領父母認識科學與生活的連結,彰顯科學教育並非只是熟記理論、操作實驗,更應著重培養孩子多方探索思考的生活與智識能力。 父母與師長的實用引導指南 援引日常生活比喻來解說科學原理,並提供DIY實驗點子,不僅可供父母參考學習,享受親子同玩共學的樂趣,也可為各級科教老師的備課教學提供靈感與建議。 幽默又感性的親子生活書寫 在科學知識的理性探索之外,也保有親子互動的感性分享,筆觸輕快風趣而讓人耳目一新、深感共鳴,兼具知識性與可讀性。
教養不只是母親的責任 父親應發揮自己理智、冷靜的影響力 帶領女兒走出堅強、自信的人生 (原書名:父親的力量:教出堅強女兒一定要知道的10件事) 我還不曾看過哪一本書把父親對女兒的責任寫的這麼透澈清楚。 ──洪蘭 國立中央大學認知神經科學研究所所長 作者大膽地顛覆了以母教為主的親子教養課題。提到教養兒女,一般人總是會認為那是母親該盡的責任,而往往忽略了父親所扮演的角色與影響力。 ──陳美儒 親子教育家/建中資深名師 一本感動、啟發人心的書,對所有擁有女兒的幸運父親而言,具有極高的價值。 ──Michael Medved 《正確的轉折點》作者 如果沒有父親的保護、引導、甚至捍衛,這個世界對女兒有多麼地危險。本書也讓你我認知到,在流行文化跟前,堅強爸爸對女兒的成長是多麼不可或缺的。 ──David Limbaugh 美國聯播網專欄作家 如果你對孩子在現今流行文化下的成長感到擔憂,並想知道父母,特別是父親,如何在其中扮演重要角色的話,這本書就絕對不容錯過。 ──Armand Nicholi 哈佛醫學院精神分析教授 母親給她細節,父親指出方向。 母親必須叮嚀,父親只需聽她說話。 母親看到危險,父親看見可能性。 母親管教看得見的地方,父親的力量發揮在看不見的層面。 對女兒來說,如果母親是白天的地圖,父親就是夜晚的燈。 如果你是父親,家裡有十八歲以下的女兒,這本書是寫給你的。本書作者專攻小兒科及青少年醫學,根據諮商經驗與各種研究,以實例和理論提出了原則和方法,告訴家有女兒的爸爸:你應該發揮更多的力量。 教養往往被認為是母親的責任,其實,在女兒成長的過程中,父親的角色正好和母親互補,也更重要。在女兒的成長中,她會迷惘、失去方向,而一位沉隱、理智的父親,是她心理上最可靠的肩膀,是引導她前進的英雄。如果你是父親,女兒還在成長,這本書就是寫給你的。 在這個鼓吹消費、充斥性暗示的社會裡,電視、網路、雜誌、同儕正一滴滴扭曲她的價值觀。女兒可能太早就發生性行為染上疾病,也可能在網路上被誘拐離家,更可能盲目拜金而迷失了人生方向。千萬別以為讓女兒在成長過程中自己做決定、自己在犯錯中學習,有些錯誤會摧毀她未來的人生。在教養和疼愛之間,父親該如何拿揑,才能保護女兒呢? 作者具有二十多年的親子咨詢經驗,從案例、研究和自身成長的經驗中,整理出非常實用且詳細的方法,不指告訴父親女兒到底在想什麼,還詳盡指導父親該如何落實自己的影響力。 讀了這本書,你才會驚覺,原來父親對女兒的影響力這麼大。
隨書贈「孩子執行能力」檢核表 ★美國學習與專注力失調中心心理學家、行為分析師設計 1~13歲孩子適用!全方位11項執行力訓練計畫!★ 執行力=生活能力╳學習力╳解決問題能力╳夢想實踐能力 執行力訓練計畫=大腦反應機制的模擬訓練 ★ 盤踞AMAZON教養類排行榜第1名的經典巨作 ★ 市面上第1本針對1~13歲孩子「行動力」訓練教養專書 你家孩子有這些「特質」嗎? 我家孩子很聰明,就是太散漫了?(散漫的點太多,需細分) 孩子老是叫不動(任務展開力弱),做事拖拖拉拉?(時間管理差) 孩子的專注力不夠(持續專注力低),分心是誰的錯?(反應抑制力差) 孩子的情緒控制力差、組織力太弱、堅持力不夠? 其實,孩子的執行能力跟兒童大腦發展息息相關 父母在對的時間、用對的方法,孩子的執行能力是可以訓練的! 父母「剛剛好的支持」à讓孩子自己跨越障礙à累積成功經驗à真正建立自信心 【兒童大腦11項執行力發展四階段】 ˙ 5~6個月 開始發展:ˇ工作記憶力 ˙ 6~12個月 開始發展:ˇ反應抑制力 ˇ持續專注力 ˇ情緒控制力 ˙ 1~2歲 開始發展:ˇ變通力 ˙學齡前~小學低年級陸續發展:ˇ任務啟動 ˇ組織力 ˇ時間管理力 ˇ目標堅持力 ˇ優先順序規畫力 ˇ後設認知力 【四階段兒童執行能力評量表&執行能力訓練計畫】 ──配合兒童大腦發展,針對不同年齡層,訓練計畫分四階段: (1)學齡前、(2)幼稚園~小二、(3)小三~小五、(4)小六~國中。 常聽到家長說:「我的孩子很聰明,但怎麼這麼散漫呢?」「我的孩子明明反應很快,做事卻總是落後別人,問題到底在哪裡?」許多資質不錯的孩子,卻因為缺乏執行能力,總是表現不如預期。 然而,只有聰明還不夠!根據兒童發展最新研究顯示,很多有能力的孩子,都出現「執行能力」不足的情形。本書教你用一些簡單的表格和評量,找出孩子的強項、弱項;運用有效的活動和技巧,提升孩子的執行能力,解決日常生活的大小事。 在孩子大腦執行能力正在發展的階段,需要先借父母的大腦給孩子,善用各種方法帶領孩子建立執行能力──將父母的提醒引導內化成自己的能力,孩子的生活才會愈來愈條理分明,愈來愈能獨立自主,並建立自信心,累積各種解決問題的能力,孩子面對未來挑戰,才能駕輕就熟。 【行動力推薦】 王浩威(精神科醫師) 楊俐容(芯福里情緒教育推廣協會理事長、親職教育專家) 王宏哲(天才領袖感覺統合兒童發展中心執行長) 張正芬(國立台灣師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任)李崇建(作家、老師、教育者) 本書特色 1. 本書為市面上第一本全方位的孩子執行能力訓練教養專書。 2. 本書針對孩子常見的問題案例,運用簡單的表格和評量,以實際做法提升孩子的執行能力。 3. 隨書贈「孩子行動力」檢核表。
管教,不該只是管教 而是用孩子聽得懂的語言、能理解的方式、可以有效改善的方法, 讓孩子在觀察父母的過程中,反省、模仿和學習, 進而發展獨特的自己。 國小,是每個孩子從家庭走向社會的第一站,作者在學校服務許多年,接觸過非常多的孩子,也和父母及老師們一起合作。幾年的經驗累積下來,他發現每一位父母都知道家庭教養的重要,但當孩子在學校或家中遇到問題時,大部分爸媽想到的都是要怎麼處罰孩子,他會盡量跟爸媽解釋一個很重要的原則:「管教」的確包含處罰的成分,但是處罰並不代表管教的全部。 ★本書收錄 ★ l 20個實際案例:每個案例故事的背後,都是好幾個孩子親身遭遇的縮影與剪輯而成。本書收錄心理師在校園進班觀察、實際治療或與各校合作的大量案例、輔導經驗與實際成效。將真實故事精華匯集成20個家長與老師最常碰到的問題。 l 心理師專業引導:透過心理師引導,父母可以從20個實際故事中發現自己孩子的縮影,具體瞭解孩子種種行為背後的可能原因。 l 教養關鍵步驟+句型:實際有效步驟,搭配關鍵句型,建立親子間的有效溝通管道,緊密關係。 l 家庭、學校雙管齊下:教養孩子,父母和老師必須站在同一陣線,互助合作。書裡針對行為產生的原因,提供父母實務上有效,也可以在家操作的具體建議和步驟。從學校老師的角度,討論該如何協助孩子所面臨的各種問題。從家庭、學校雙管齊下。 ★教養生活類型題 ★ 生活類型題1. 為什麼孩子做事總是拖拖拉拉,非要三催四請或開罵才肯去? 【心理師怎麼說】 l 給孩子指令時,先確定他有專心在你身上,並確定指令是否清楚完整。因為當孩子不專心或訊息一下子太繁雜時,接收就會有困難。如果接收不完全,理解也就跟著出錯,當然無法做出適當反應。命令要把握精簡、短小的原則。 l 如果注意力跟命令都沒問題,但孩子就是不理你,甚至唱反調,這可能代表家裡管教方式出了問題。孩子為什麼遵守爸媽的指令?因為指令在孩子心中有分量。而分量則是看孩子遵守指令的後果以及他與爸媽的關係而決定的。 【教養思考】 l 孩子還小時,爸媽要做的事情就是建立起孩子「服從指令」的行為。重點倒不在於孩子做了什麼,而是孩子是否有照你所說的去做。 l 下指令時,盡量中性堅定,減少轉圜或討價還價的空間。有些家長會說:「寶貝~幫媽媽把掃把拿來,好不好呀?」、「幫爸爸把電視關上,可以嗎?」若孩子拒絕,往往就容易出現爭執。切記,說話的分量,不等於說話的音量,而是來自於孩子知道你在他心中的重量。 【關鍵句型】 l 下指令時,你可以說:「小明,現在請幫爸爸把電視關上。」 l 孩子完成指令時,你可以說:「太好了,你有照著爸爸媽媽說的話做」、「爸爸喜歡你照著爸爸的話去做事情」,這些對孩子都是相當大的鼓舞。 生活類型題2.我不會懲罰小孩,為什麼他做錯事還要對我說謊? 【心理師怎麼說】 l 發現孩子說謊時先別生氣,你必須瞭解「說謊」代表孩子的大腦功能又進步了! 孩子要說謊,代表他必需要綜合目前掌握到手邊的資訊,將事實透過資料的調整跟安排,重新塑造出一個表面上合理,並且不會被發現的說法(謊言)。這涉及到的能力相當多,不是每個孩子都能夠辦到的。 l 孩子為什麼要說謊?其實爸媽只要想想自己小時候的經驗就能理解了。孩子說謊,通常有幾個原因:(1)逃避處罰、(2)得到獎賞、(3)照樣學樣與(4)搞不清楚狀況。 【教養思考】 l 我們可以嘗試理解,孩子因為不喜歡被處罰或其他因素所以說謊的心情,但同時爸媽也應該讓孩子學習到,有時候學習去面對恐懼、去努力爭取喜歡的事物本身,就是充滿勇氣並且令人敬佩的一件事,而這也是日後會是孩子重要的無形資產。 【關鍵句型】 l 當證據不充分,而孩子仍然否認時,我們可以和孩子面對面,看著孩子的眼睛,請孩子看著自己,溫和但嚴肅的說:「你的意思是說你(孩子說謊的內容),你現在看著我並且回答我,你確定你說的正確嗎?(你有多相信你說的話)」。 l 大部分孩子會出現許多扭捏不安或緊張的反應,這時可以再問:「我再給你一次機會,把你知道的部分說清楚。」 ★各界陪伴推薦 ★ 「這是一本幫助父母與師長共同溝通的教戰手冊,讓父母親與老師手牽手,家庭與學校結合,共同理解孩子面臨問題,並具體幫助孩子過難關。」── Choyce(郭宜亭)親職教養作家 「書中充滿著心理專業與細膩,非常貼切反映孩子成長的現況。透過文字細細品味,讓親師生在溝通上,優雅自在。」── 王意中 王意中心理治療所所長/臨床心理師 「當大人在處理小孩問題行為,理智斷線、情緒快失控時,本書彷彿是絕佳暫停鍵,提供心理跟行為科學專業角度,邀請大人蹲下來,用溫暖、包容跟平行的視角,陪伴孩子一起成長。」──李宜蓁 親子天下資深撰述 「這本書的出現彷彿及時雨,在我正需要的時候提供了有效的策略。陳品皓心理師在書中說明對孩子下指令不是邀請,對很多父母來說可算是暮鼓晨鐘。」── 卓惠珠(花媽) 《當H花媽遇到AS孩子》作者 「教小孩不是容易的事,但是教小孩的父母或老師要能學習到正確有效的方式往往更困難。理論太簡單需要能舉一反三,太困難沒人弄得懂。本書提供最棒的案例學習喔!」── 黃偉俐 黃偉俐身心科診所所長 「面對孩子們的各種負向行為:挑釁、對立、反抗、暴衝、搞破壞、不語等,真正需要的是去理解他們,給予協助與支持,讓他們在經驗中習得適當的反應方式,變得成熟與自信自在!」── 廖芳珍(澐媽) ★本書適合 ★ l 家中有學齡期兒童,或將步入學齡期孩童的父母 l 學校老師、輔導室老師 l 社工師、臨床及心理諮商師,兒童治療師 l 對兒童行為情緒問題有興趣的讀者 本書特色 ※ 心理師連環漫畫:將老師與家長、孩子間的相處、摩擦、爆笑等生活鏡頭以漫畫方式貫穿全書。 ※ 附錄檢附測量表格:實用生活教養表格,加強親子間的溝通管道,實際瞭解孩子的內心世界!
書籍專頁 沒時間、怕麻煩、無法持續? 「每次都說要找時間挑選,如今孩子都5歲了……」 「幫寶寶拍了不少照片,但一想到要整理電腦檔案就……」 「剛開始做得很起勁,兩三個月後就……」 日本整理收納顧問Emi╳第一本整理寶寶照片專書 一一解答照片整理迷思,簡單3原則,輕鬆打造全家圍著相簿談笑的甜蜜時光。 【限量贈】 1年份育兒日記卡 有了孩子之後,每天都充滿驚喜: 肥嫩嫩的小手小腳、張開小嘴吃副食品的專注神情、惹人憐愛的哭泣小臉、 惡作劇被發現時的羞窘表情……生活中的大小感動,全都用照片捕捉下來了, 可是,一想到要整理照片,就覺得沒時間、好麻煩啊…… 讓日本媽媽最愛的整理收納顧問Emi, 傳授你簡單、易實行的「寶寶的照片整理術」! ◆Q&A問答,一一釐清整理相簿的盲點: ˙久沒整理,照片愈堆愈多,根本不知從何下手? ──>趁著記憶猶新,從當下這個月(這一年)開始! ‧兄弟姊妹的相簿,是否該個別製作呢? ──>降低門檻,先從「兄弟姊妹1年1冊」開始! ˙每張照片都好可愛,到底要挑哪幾張沖洗…… ──>決定一個月挑選的張數,有規可循,更容易進行。 ˙電腦裡照片檔太多,就是找不到想要的那一張! ──>挑出每月精選照片,想看隨時可以快速找到。 ◆簡單三原則╳詳細圖文步驟,打造兼具育兒日誌功能的「寶寶相簿」: ˙Rule1:1年1本,收納全家人一年份的照片,分量剛剛好! ˙Rule2:1個月1跨頁,方便閱覽與管理,若有旅行等活動,再彈性增加頁面 ˙Rule3:插入育兒日記小卡,相簿也能變身育兒日誌。 此外,挑選輕薄好拿的材質,讓孩子把相簿當繪本; 放在客廳孩子容易拿取的地方,增加常常翻閱的機會…… 全家人圍著相簿聊天,姊姊的小玩伴、弟弟最愛的玩具、 孩子第一次邁出小腳走路的瞬間…… 談笑往事的同時,彼此的感情也將更加親密。 本書特色 1. 最有說服力! ‧無法整理孩子照片的4大原因 ‧本書提倡的相簿整理術為何能解決爸媽煩惱的5大理由 ‧製作相簿時爸媽最常碰見的5大問題 2. 最具體詳細的作法! ‧整理照片時的2大原則 ‧依據照片性質的具體整理步驟:紙本照片可以這樣做;電子檔建議那樣做 ‧選擇相本的3個條件 ‧製作育兒日記卡片的應用方法 3. 最豐富的內容! ‧10位媽媽的照片整理範例&分享 ‧擷取日常生活的感動瞬間!拍出獨特照片的訣竅! ‧用可愛照片做出獨一無二的明信片 4. 最體貼的設計! 特別收錄 (1)照片整理現狀自我評量表 (2)照片整理宣言! (3)年齡快速對照表&月齡快速對照表 (4)照片資料整理用確認表
不管哪一款都可愛得讓人好想做做看! 附有實體大小的原尺寸紙型,就算是初學者, 只要跟著簡單詳盡的作法,選用喜歡的布料, 也可以體驗親手為孩子量身作衣服的樂趣! 本書集結日本超人氣手作童裝購物網站「enanna」中, 受網友歡迎的甜美上衣、可愛洋裝、優雅小背心等, 共18款超高質感童裝、配件,每款均有插圖詳細解說作法, 並有作品實物的穿搭照片,讓你幫孩子搭配出百變造型! 試著為孩子製作獨一無二、傾注滿滿愛心的超萌服裝吧! *內附原寸大紙型 本書特色 1. 款式製作方式簡單,並有詳細的圖解說明。另附有縫紉工具介紹、布料相關知識、裁剪布料的方法等洋裁基礎知識,就算是初學者也可以立即上手。 2. 有80cm、90cm兩種尺寸的實物紙型,可以配合孩子的成長進行製作。 3. 布料以亞麻、棉布質料為主,並搭配質樸自然、帶點大人感的設計,穿在小女孩身上更顯得甜美可愛。 *日本圖書館協會選定圖書
史上第一本!成長運動與瘦身運動完美結合, 孩子長高高、媽媽也能維持好體態! 1天只要10分鐘,突破遺傳身高的限制,爸媽身高≠孩子身高! 掌握好孩子成長黃金期,奠定轉骨基礎, 早晚動動全身關節,培養肌耐力,就能養好骨骼、有效刺激生長板、活化腦力 孩子常常駝背、烏龜頸、斜肩à看起來矮人一截! 自己總是腰痠、背痛、下半身肥胖à卻又沒耐心運動! 全家一起做「親子互動體操」, 提升親子間的信賴感、親密度, 養成一輩子的好腦力、好體力、好骨力! ◆長高又苗條的5大要素=助高成長計畫 【5大要素】關節按摩、完整營養攝取、充足睡眠、保持正確姿勢、身心放鬆無壓力 【成長計畫】按摩生長穴、吃對長高食物、睡前伸展操、直挺脊椎操、舒壓伸展操 ◆為什麼親子互動體操可以幫助長高? ★活動全身關節,喚醒功能衰退、缺乏運動的肌肉群! ★扭轉動作拉長全身肌肉,刺激生長板! ★活化成長賀爾蒙,預防嬰兒肥,緊實腰部、腹部、腰側、手臂! ★改善脊椎、骨盤歪斜,骨頭正才能打造修長身形! 研究顯示,每天只要持續10分鐘,最大肌力強度40~60%運動, 就會增加成長荷爾蒙的分泌量、加強新陳代謝! 有效伸展筋骨+扭轉關節à就能讓媽媽瘦腿、爸爸消肚、孩子長高! 本書特色 ★第一本結合兩種功能的親子體操書──孩子長高,爸媽跟著打造好身材。 ★不需要任何道具、沒有場地限制、沒有高難度動作! ★附贈「親子動起來」全彩海報,清楚易懂,隨時想做就能做! 〔讀者體驗推薦!〕 ★因為帶著身材矮小的孩子一起運動,不但讓孩子體格變好,也在不知不覺中長高了6cm,我自己很難瘦的下半身也漸漸變瘦,褲子尺寸也小了兩號!__草莓媽咪 ★自從和小朋友一起做親子互動體操後,孩子在念書時也比較不容易產生疲備狀態,集中力明顯提升,用較短的時間就能達成良好的學習效果。__艾莉絲 ★目標是像韓星張赫一樣擁有180cm的完美身材!在實行親子互動體操的這段期間,體格逐漸變得強壯,看來應該是有希望達成目標喔!__李建豪
用畫畫激發孩子的創造力!美國暢銷超過10年、銷售超過30萬本的親子美術暢銷書。蒙那特的美術教學,幫助孩子在閱讀,寫作,數學及語言都成長了20個百分率。不會畫、害怕畫,只是因為不知道如何看和思考。作者夢娜認為人們無法在繪畫中游刃有餘的主因,為眼睛所見的過於複雜,且沒有一個系統可用來分析這些複雜的數據。因此她設計出「形狀字母」,這個系統包含了形狀的五大基本元素。任何想畫的物體,可完全單就運用此五基本元素來分析。這個方法簡單易懂。這本易學的繪畫教學方法,單元課程的編排方式,不管對各個年齡層的孩童或是畏懼繪畫的成人初學者,都已得到令人驚奇的結果。她的獨特繪畫課程在教育界創造了一個革命性的進展,數千名的學生透過學習「蒙那特教學法」得到無比的樂趣及自信。
芬蘭,最適合當媽媽的地方!(2013國際評比) 開放、自然、創意、尊重,每個孩子都值得最好的! 人本教育文教基金會董事長 史英 作家 朱天衣 作家 李偉文 暢銷親子書作家 彭菊仙 慈心華德福學校創辦人 張純淑 通泉草幼兒園資深教師 謝幸蓉 一致推薦 活在當下、享受自然、學習緩慢、回到簡單 「在芬蘭育兒讓我逐漸學習到,教養可以很自然。這裡的自然,指的既是外在的大自然,也是內在的自然,那是一種「回到本質」的狀態。回到本質與自然天性,從觀察、了解孩子開始,也許,就更懂得尊重孩子,以及自己內心深處的那個小孩。 教養可以很自然,因為只要我們學會放下焦慮,將目光重新拉回自己與孩子身上,也更能尊重彼此時,孩子就得以自然地做自己。」 移居芬蘭後,以分享北歐生活及創意設計而榮獲全球華文部落格大獎生活品味類嚴選優格,並出版相關芬蘭設計及生活暢銷書的作家凃翠珊,這回,當媽媽了!曾任職芬蘭教育文化組織及芬蘭小學實習老師的翠珊,從懷孕產檢、生產、全職育兒、到小孩上幼稚園,深刻感受到芬蘭不只是自然美景宜人居,芬蘭人更用心在育兒環境的每一個大小細節上!而在孩子唸了以人智學為宗的華德福體系幼兒園後,更讓作者體認到打造一個開放、安心且兼具啟發性的教育環境,對一個孩子的成長影響有多大!在這裡成長的孩子,還能同時接受到藝術與自然的五感體驗! 芬蘭式教養,教會父母的事~ n 在芬蘭待產讓人學到:育兒是從照顧、教育父母開始,父母只要自己成為更好的人,好好經營夫妻關係,就是育兒最好的後盾。 n 自然、尊重、放慢腳步的育兒。 n 華德福幼兒園教人尊重孩子自然天性,也讓家長體驗孩子生活、舉辦慶典與畢業典禮的方式,都帶來文化震撼與啟思。 n 芬蘭人提供孩子充滿美感的環境,同時放手讓孩子自由創造,志工也不斷示範為社會付出的精神。 n 政府完善的配套措施,和芬蘭人重視兒童權益的價值觀(例如將最好的圖書館空間留給兒童),讓育兒更愉快,也讓人感動。 n 從最受芬蘭人喜愛的音樂遊戲課中觀察體會,學習尊重孩子,並鼓勵家長多對孩子唱歌念謠。 n 幼兒音樂教育,打破父母的思考侷限(搖滾饒舌也可以是兒童音樂)、創意的音樂實踐(交響樂團演奏給幼兒聽、免費古典音樂會),民間也努力「給孩子最好的聲音」。 n 特別收錄【芬蘭育兒趣】小故事,從生活點滴中體會不同的育兒價值觀。
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