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在他們成為世界知名作家之前:那些你意想不到的成長抉擇(給中小學生的圖文傳記)

Before They Were Authors: Famous Writers as Kids

出版品牌:小熊出版

作者:伊莉莎白・海德 Elizabeth Haidle

譯者:呂奕欣

ISBN:9789865503390

出版日期:2020-06-03

定價:NT$  390

優惠價:NT$351

內容簡介 |

一本為中小學生繪製的圖文傳記,

引領孩子度過無數成長抉擇,探索屬於自己的人生方向!

 

《湯姆歷險記》的作者馬克吐溫曾想靠挖取銀礦一夜致富?

《綠火腿加蛋》的作者蘇斯博士的韻文靈感,來自於渡輪引擎?

《巧克力冒險工廠》的作者羅德・達爾差點在墜機意外中喪生?

 

馬克・吐溫、瑪雅・安吉羅、蘇斯博士、

珊卓拉.西斯奈洛斯、羅德・達爾、J・K・羅琳、

楊謹倫、碧雅翠絲・波特、CS・路易斯、麥德琳・蘭歌

 

集結十大世界知名作家的傳記,訴說成名前的真實生活。

童年時經歷的歡笑和慘劇,成長過程中遭遇的失敗與成功。

他們從何處獲得啟發?故事的靈感又從何而來?

 

 許多人很好奇,暢銷作家的背後有什麼故事?

書架上是不是堆滿一流的書籍?是不是邊閱讀莎士比亞的作品,邊聆聽莫札特的音樂?還是放學後吃的點心有什麼奧祕?

其實,每個作家所走的路都不一樣。有人剛會握筆就開始寫,有人則是經歷過其他工作的不順遂,才踏上寫作之路。有的作家構想出看不見的世界,有的作家則是把生活中的平凡瑣事改造一番。

紙上的文字幫助他們抒發生活的苦悶,更有許多人透過寫作,發現與他人通力合作的快樂。作家們的人生刻畫出各式各樣不同的軌跡,這些寫作的智慧與第一手引言,邀請你進入文字奇想中,記錄生活的點滴、細數重要的時刻、發現人生的方向。

 

本書特色:

集結十大世界知名作家,一窺作家們的成長歷程與生命故事。

學者專家誠摯推薦、專文導讀,深入探索作家們的養成之路。

圖文式的傳記風格,貼近低年級孩子的生活經驗與閱讀視角。

內容具深度與廣度,適合中高年級至國中生做進一步的探討。

附帶十位知名作家的經典作品,可視為深耕閱讀的最佳書單。

 

閱讀推手專業導讀,文學作家讚譽推薦

丘美珍(媽媽悅讀基地創辦人)

羊咩老師(FB粉絲專頁:羊咩老師的追劇國文課)

邢小萍(臺北市永安國小校長)

李威使(閱讀推手)

林怡辰(彰化縣原斗國小教師)

張大光(張爸爸、故事屋創辦人)

陳欣希(臺灣讀寫教學研究學會創會理事長)

歐陽立中(Super教師、暢銷作家)

謝鴻文(FunSpace樂思空間團體實驗教育教師、兒童文學作家)

(依姓名首字筆畫排序)

 

推薦語

十位作家、十個精采的人生故事。每一位作家都有各自抉擇的故事,但他們始終堅持書寫,寫下那些難忘的回憶,直到世人也為他們的故事而觸發記憶;誠如珊卓拉西斯奈洛斯所言:「或許所有回憶都是說故事的機會,而每一則故事,都讓我們更看清自己。」就文字深度而言,本書適合國小高年級至國中生的閱讀;但如果親子共讀,我相信這本書也會是很棒的選擇;正值無畏、創造故事的孩子,和已經不習慣訴說故事的大人,一起閱讀每一個作家持續創作的故事,或許對孩子、對我們來說,都是尋覓夢想的一個契機!──羊咩老師(FB粉絲專頁:羊咩老師的追劇國文課)

 

想知道作家在成名之前,做了哪些準備?發生了什麼事?讓他們能寫出好看、有趣又吸引人的作品?這本書介紹了十位作家,透過他們從小到大的生活,以圖文表達的傳記形式,告訴讀者:每個人都要學會「做決定」,不同的抉擇帶你走向不同的旅程!這些作家在成名過程中堅持自己的決定,迎向目標!邀請你也來找找你喜愛的作家,了解他成名背後不為人知的小故事。──邢小萍(臺北市永安國小校長)

 

在冰冷印刷品後,作家是幫助孩子進入書籍的最佳引路人。了解作家的生平和作品,讓書籍更加有溫度,也能讓孩子接觸更多作家一系列的作品。本書收藏了馬克吐溫、羅德達爾和J羅琳等十位作家童年至今的成長歷程,鮮為人知的艱辛、困挫和抉擇,除了是孩子面對「作家」的職業探索讀物、眾多文學作品的最佳引路人,更是孩子成長路上珍貴的傳記生命分享,在此強力推薦!──林怡辰(彰化縣原斗國小教師)

 

每一個作家擁有豐富的想像力和情感,也能敏覺觀察感受宇宙萬物,更需要不斷思考、詰問生命種種現象。本書中介紹的十位作家,幾乎都符合這些特質。作者海德以樸實不誇炫的簡要傳記敘事,勾勒十位作家的童年、成長經歷與創作思維,尤其在提挈創作思維部分,可具體看見一個作家的思想與人格光華,凡領受到則有感動。而我們穿過海德的眼睛,閱讀了十位作家的故事,也閱讀到海德的心思與誠意,一起交會共舞出閱讀的美好。──謝鴻文(FunSpace樂思空間團體實驗教育教師、兒童文學作家)

作者簡介 |

伊莉莎白・海德 Elizabeth Haidle

麥斯可出版社(Mascot Press)共同創辦人,專推出能激發思考的漫畫與動畫作品。她深愛有插圖的傳記和不太需要費心的園藝,十三歲時寫下第一本書,是關於壞脾氣妖精與寵物蝸牛的故事。最喜歡的童書作者是比爾・皮特(Bill Peet),現居美國俄勒岡州波特蘭。個人網站:DocuComix.com

譯者簡介 |

呂奕欣

國立臺灣師範大學翻譯研究所筆譯組畢業,曾任職於出版公司與金融業,現專事翻譯。

目錄 |

成為作家的條件是什麼?

 

1.馬克・吐溫MARK TWAIN

代表作:《湯姆歷險記》(The Adventures of Tom Sawyer)、《頑童歷險記》(The Adventures of Huckleberry Finn

 

2.瑪雅・安吉羅MAYA ANGELOU 

代表作:《我知道籠中鳥為何歌唱》(I Know Why the Caged Bird Sings

 

3.蘇斯博士 DR. SEUSS      

代表作:《戴帽子的貓》(The Cat in the Hat)、《綠火腿加蛋》(Green Eggs and Ham

 

4.珊卓拉.西斯奈洛斯 SANDRA CISNEROS       

代表作:《家住芒果街》(The House on Mango Street

 

5.羅德・達爾 ROALD DAHL    

代表作:《吹夢巨人》(The BFG)、《巧克力冒險工廠》(Charlie and the Chocolate Factory

 

6.J・K・羅琳 J. K. ROWLING   

代表作:《哈利波特:神祕的魔法石》(Harry Potter and the Sorcerer’s Stone)、《怪獸與牠們的產地》(Fantastic Beasts and Where to Find Them

 

7.楊謹倫 GENE LUEN YANG    

代表作:《美生中國人》(American Born Chinese)、《義和團和殉教徒》(Boxers and Saints

 

8.碧雅翠絲・波特 BEATRIX POTTER         

代表作:《小兔彼得的故事》(The Tale of Peter Rabbit

 

9.CS・路易斯 C. S. LEWIS        

代表作:《獅子・女巫・魔衣櫥》(The Lion, the Witch and the Wardrobe)、《來自寂靜的星球》(Out of the Silent Planet

 

10.麥德琳・蘭歌 MADELEINE L’ENGLE     

代表作:《時間的皺摺》A Wrinkle in Time

 

 

引文出處

參考書目

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書摘 |

推薦導讀

每個人總該努力去成為「什麼」

                                                   李威使(閱讀推手)

 

小時候,我們總對「未來的自己」充滿想像,作文簿上也不斷書寫著「我的志願」、「我的夢想」……然後呢?多少人實現了當初的夢想?

 反過來問,在生命的長路中,究竟是哪條岔路,讓原本對未來充滿想像的你我,走偏了原本設定好的目標?

在帶領孩子閱讀與寫作時,我常和孩子說「不是每個人都要成為作家,但每個人,總該努力去成為『什麼』」。每位作家的生命經歷大不相同,JK羅琳在領救濟金的日子裡完成了《哈利波特:神祕的魔法石》;《時間的皺褶》被二十六家出版社退稿……這一次又一次的挫折,只要一次放棄,就沒有後面的故事。

看出來了嗎?無論是夢想成為「作家」或其他的「什麼」,生命都是一篇充滿可能性的故事。不管是書中的哪位人物,都不是成為作家之後才開始閱讀與寫作,他們雖處於不同的時空背景,對世界卻同樣充滿好奇、熱情與想像,所以他們「寫」了下來。就像以籃球運動朝向「籃球選手」、以表演朝向「明星」前進一樣,作家們以「寫作」蓄積能量,推動生命的故事,朝向「作家」之路。

《在他們成為世界知名作家之前》不只人的故事精采,附帶的書單也是本本經典,不僅適合低年級學生閱讀,精準的說,所傳遞的內涵,更適合對自我探索開始有所概念的中高年級以上青少年,並嘗試從不同的閱讀視角來切入:

  1. 想一想,為什麼選擇「作家」這份職業或稱號,作為本書中集體概括的討論對象?「作家」的身分除了是寫作的人、出版書籍的人,還被賦予何種深層的意義等待被發掘?
  2. 以宏觀的角度來看:這十位作家有何代表性?是呈現「作家」之路上,存在某些共同的元素?還是呈現成為「作家」之前,豐富的多元性?
  3. 以微觀的角度來看:作家們的生命史為何?他們怎麼走到「作家」這個位置?他們所生長的時代,對於他們的性別、國籍、種族、教育等因素,有著什麼影響?這些影響是成為作家的助力還是阻力呢?
  4. 以人物的時間線來看:他們走到「作家」這個位置後就停住了嗎?在成為作家後,乘著「作家」稱號的翅膀,又飛到了哪兒?看見什麼樣的風景?
  5. 以作品的時間線來看:他們的著作對當時或後來的世界產生了什麼影響?如果JK羅琳沒有寫出「哈利波特」系列、馬克吐溫沒有寫出《頑童歷險記》,我們的世界將會是怎樣?

也許你還有更多不同的閱讀視角,我相信這將會是本書所希望達到的效應之一。

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詳細資料 |

書籍代號:0BWR1013

商品條碼EAN:9789865503390

ISBN:9789865503390

印刷:全彩

頁數:64

裝訂:精裝

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