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首頁> 親子館>親子共享>童書> 少年愛讀世界史4-5套書:中古史(二冊+二集有聲書)

少年愛讀世界史4-5套書:中古史(二冊+二集有聲書)

出版品牌:字畝文化

作者:管家琪

ISBN:9789860784411

出版日期:2021-08-04

定價:NT$  840

優惠價:NT$756

內容簡介 |

為什麼我們需要閱讀世界史?

 

如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣。

而如果不了解從過去到現在的世界,我們便難以打造更理想的未來世界。

 

二十一世紀的我們,需要擁有全球化的視角與觀點。

新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。

「歷史」與我們現今的生活,有著千絲萬縷的密切連結!

 

在108課綱社會領域歷史課程時數縮減的情況下,

本書適時提供了一個更為完整、全面的世界史圖像。

 

 

誰說歷史很沉悶?

 

【少年愛讀世界史】帶你穿越時空,看精采故事,成為有見識的世界公民!

好多有趣的歷史知識,透過這本書,你會一清二楚!

 

臺灣觀點 + 大事記年表&橫幅3頁寬的拉頁地圖 + 百幅圖片

精美彩印 × 加送有聲書

 

為什麼我們接觸的世界史都是翻譯的?

 

翻譯而來的世界史,無法充分符合在地的學習需求。

從本書開始,我們終於有「本土自製」、讓少年愛讀的世界史了!

 

本書特別製作【歷史教室&知識競技場】單元,

將世界史與臺灣的歷史教育新課綱的社會領域學習相結合

這個單元由歷史名師曹若梅撰寫,並設計「基礎是非選擇題」與「進階素養題」。

透過導讀與題目,可預先了解各冊重點掌握各個時代的重要議題,加以思辨。並於閱讀之後,再回到「知識競技場」大顯身手。

增添學習功能刺激學習成就感。

 

為什麼這部世界史最適合少年讀者閱讀?

 

這套書所講述的時間,從遠古到現代;依時、依地,脈絡清楚。

所講述的範圍,涵蓋整個世界;而不是某一個地區、民族或國家。

講述的方式﹕不錯過重點,不過度簡化,不「略古詳今」。

是一部真正值得閱讀、可以深度學習、脈絡清晰、內容扎實的世界史。

讓我們有機會好好的認識人類文明的發展,

理解各個時代發生的大事,觀看不同地區的概況,

見識古往今來卓爾不凡的人物。

如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,

便建構起來、豐富起來、厚實起來了。

 

二十世紀六十年代以前,理解世界歷史最普遍的途徑,就是閱讀個別民族國家歷史(例如中國史、英國史、法國史等等)。然而,隨著時代演進,過去長久以來區隔人與人的民族、國家等邊界概念,已逐漸淡化,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。

 

二十一世紀的我們,需要持有全球化的視角與觀點。

新世代的公民,需要了解自身存在的世界如何形成。

 

因此,我們需要一部能講述從古代到現代的重要事情,未經「略古詳今」,能讓我們看到整體世界全貌,而非僅看到區域化角度的世界史。

 

作者擅長說故事、又是歷史學系出身,為我們精心爬梳龐雜史料之後,彷彿化身為一個穿越時空的說書人,以流暢文字娓娓道來,讓我們隨她進入每一節歷史時空,聽她講述歷史,讀來、聽來都很輕鬆無負擔。

 

【少年愛讀世界史】完整、詳實、易讀。幫助我們從頭開始、條陳縷析的,與這世界曾有過的重要人物、曾經發生過的重要事件,一一對接。讓我們有機會好好的認識人類文明的發展理解各個時代發生的大事,觀看各個地區的概況,見識古往今來卓爾不凡的人物。如此一來,我們的對世界的史識、史觀、視野,便建構起來、豐富起來、厚實起來了。老師、學生、家長,哪裡還需要擔心學校歷史課程時數縮減、略古詳今、脈絡切割,以至於我們對世界歷史的認識沒系統、不完整、不深入?

 

冊4內容

 

【少年愛讀世界史】4(中古史I)

查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?

 

  本卷開始,世界正式進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,由東方的拜占庭開啟羅馬帝國新篇章。而在中東的阿拉伯半島上,一位影響後世極大的宗教領袖──穆罕默德誕生了,他所創立的回教打造了全新的帝國,阿拉伯文化也跟著帝國的強勢擴展,傳向整個中古世界。

 

翻開這本書,你將讀到:

  1. 基督教會進入統治階層
  2. 日耳曼蠻族取代西羅馬
  3. 阿拉伯帝國與回教創立
  4. 查理曼與「神聖」羅馬帝國

 

【亮點內容舉例】

 

★查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?

 

  你玩過撲克牌嗎?那你一定就「見過」查理曼大帝,因為紅桃老K就是按他的模樣畫的。

 

  自從西元395年羅馬帝國東西分裂後,廣大帝國便再也沒有統一過,而這也成為後來帝王們心中的遺憾,紛紛以恢復西方失地、統一羅馬為己任,以再現當時羅馬帝國稱霸世界的強盛勢力為志向,卻也無人能夠真正復興璀璨的羅馬帝國盛世。這樣的理想一直存在,到了查理曼大帝的時代,終於出現一絲成真的希望。

 

  查理曼大帝是法蘭克王國的君主,他成為王國統治者時,法蘭克已經是西歐最強的國家,而繼承強大基業的查理曼更是一名軍事人才,不僅陸續征服倫巴底、薩克遜人,在最強盛的時期,他可說是一人統治著整個西方基督教世界(不列顛群島除外),完全不負「大帝」的盛名,而此時統治著歐洲的法蘭克王國,儼然就是法蘭克「帝」國。不久,在西元800年的聖誕節,一件令人震驚的事件發生了!

 

  那年查理曼前往羅馬參加聖誕彌撒,他跪在祭壇前,教宗忽然把一頂皇冠戴在他頭上,加冕他為「奧古斯都查理」!意味著查理曼是羅馬帝國的皇帝,也代表他不僅成功復興了羅馬帝國,而且他的「查理曼帝國」還是一個以基督教為基礎建立的新帝國,後世則稱之為「基督教共和國」。

 

★本書除了關注中古時代的基督教世界,還有回教創立者穆罕默德的人生故事,原來穆罕默德的婚姻,竟對後世帶來如此深遠的影響!

 

你應該讀過或聽過阿拉伯民間故事《一千零一夜》,其中有不少關於阿拉伯帝國第23代「哈里發」哈倫.拉希德的故事,這一卷,你可以讀到真實的阿拉伯帝國歷史。

中古社會階級,除了貴族和農奴,還有一種人,他們領導人們的精神生活,也負責教育工作,這個特殊的階級就是教士。

拜占庭帝國查士丁尼大帝,雖然在武力征戰方面表現平平,但絲毫不影響他名垂青史,這是為什麼呢?因為他留下的《查士丁尼法典》成為後世歐洲國家的法律基礎,他興建的「聖索菲亞大教堂」更是了不起的世界文化遺產。

查士丁尼的時代結束後,在阿拉伯半島麥加,出現了一位重要人物——穆罕默德。影響穆罕默德一生最關鍵的是他的婚姻,想不到吧?由於娶了比他年長十五歲的賢妻,生活安定富裕,使他不需為物質生活操煩,才能全心全力思考精神層面的問題,創立並弘揚回教,影響整個世界。

 

冊5內容

 

【少年愛讀世界史】5(中古史II)

十字軍東征的時代獅心王,十字軍為何攻打基督徒?

 

十字軍東征原本想收復聖地耶路撒冷,最後卻攻打自己人,為什麼?

同時,蒙古大軍也多次西征,進掠義大利、波蘭、俄羅斯……

這兩大軍事行動,促使東西文化交流、商業貿易,

對於現代都市興起、大航海時代、民族國家形成,都有重大影響。

 

  本冊講述的是中古世紀的盛期。別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期。

 

翻開這本書,你將讀到:

  1. 羅馬教會的革新和修道院生活
  2. 歐陸政局變化和新興城市的崛起
  3. 中古文化和大學的興起
  4. 馬可波羅與中國

 

【亮點內容舉例】

 

★中古時期很黑暗?才不呢,那是現代社會的發韌期

 

  本書打破以往認為中古是黑暗時期的看法,作者管家琪主張歷史是延續的,而且現代人所熟悉的各大城市(倫敦、巴黎、科隆、巴塞隆納、威尼斯等),都是從這時期開始興起的。本書講述這些城市興起的關鍵與繁榮過程,包括如何擺脫封建制度與領主,如何取得「自治許可狀」、訂定法律來保障身家權利,又如何成立「基爾特」(同業公會)來管理市政和操控商業運作,就連大學興起、教師的教書許可證也是。除了城市內的基爾特組織,還有跨城市的聯盟(例如漢撒聯盟),透過集體的力量,日後在海外取得各種特權。而且有一些基爾特組織到了現代仍然存在,仍然隱約掌控著各個工商領域的運作。不但如此,很多新興行業、商業模式(保險、商業法等)也都是從這時萌芽的。

 

  作者以輕鬆的筆法深入淺出,讓人迅速掌握現代社會運作的關鍵。

 

★本書所講述的中古歷史,不說不知道,原來以前的歐洲人不愛洗澡,直到他們遇見了阿拉伯人!

 

中古時期的歐洲人有著「千年不洗澡」的諺語,直到他們去東方打戰、去東方朝聖、去東方做生意,見識到回教徒喜愛洗澡的好習慣,才逐漸把不洗澡的惡習加以改正。

歐洲人也很喜歡來自亞洲的蔗糖、杏仁,以及各種香料,在去了東方之後,他們也學習了阿拉伯人使用支票、信用狀、提貨單、股分有限公司等等經商方式,咦,這不正是現代我們常使用的?

說到去東方旅行,最有名的人當然是馬可波羅,可是馬可波羅真的到過中國嗎?關於這件事,歷史學家總是爭論不休,有人說,《馬可波羅遊記》根本是造假的,因為書中沒有記錄茶葉和長城;也沒提到中國人吃飯使用筷子的習慣、婦女纏足的風俗!……

 

全書系共10冊,陸續出版中――

 

少年愛讀世界史──全系列書目

 

(遠古史)世界史的序幕:埃及女王,為什麼你愛戴上假鬍子?

本卷從文字發明前的遠古時代開始,從舊石器時代、新石器時代,到「世界四大古文明」,並逐漸由聚落發成具體的城市,重點包括:

  1. 人類演進與原始社會的生活型態
  2. 世界四大古文明
  3. 臺灣南島語族擴散到各地
  4. 成為世界中心的古希臘

 

2(上古史I)亞歷山大大帝的時代:亞歷山大,聽說你一面打仗一面讀哲學?

本卷由古典時代的希臘城邦開始,經過分合與戰爭,希臘文化透過強勢帝國的擴張,將文化傳向世界。中國與印度同時也發展出自己的文明,開展出與地中海世界不同的面貌,重點包括:

  1. 古希臘城邦體制與競合
  2. 馬其頓與亞歷山大大帝崛起
  3. 東方中印新發明與信仰
  4. 分裂的希臘被羅馬取代

 

3(上古史II)羅馬帝國的盛衰:屋大維,為什麼你不當皇帝?

本卷是上古史的後半,「基督教」和「羅馬帝國」是兩大重點,包括基督教的興起、羅馬帝國的興衰,以及蠻族入侵等等,另外也對比了這時期的中國,特別是東漢和三國時代,重點包括:

  1. 羅馬帝國的盛世文明
  2. 羅馬帝國走向衰亡的原因
  3. 基督教從被迫害到成為羅馬國教
  4. 日耳曼人的遷移

 

(中古史I)查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?

本卷開始進入「中古史」,羅馬帝國衰亡,日耳曼民族入侵歐陸,基督教成為了外來民族統治的重要工具,信仰也成了未來帝國成敗的關鍵,重點包括:

  1. 基督教會進入統治階層
  2. 日耳曼蠻族取代西羅馬
  3. 阿拉伯帝國與回教創立
  4. 查理曼與神聖羅馬帝國

 

(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒?

本卷講述的是中古世紀的盛期,別以為中古世紀是文明的黑暗時期,其實這是現代社會轉變和奠基的關鍵時期,重點包括:

  1. 羅馬教會的革新和修道院生活
  2. 歐陸政局變化和新興城市的崛起
  3. 中古文化和大學的興起
  4. 馬可波羅與中國

 

6(文藝復興時代)米開朗基羅的時代:聖女貞德,真的是你逆轉了百年戰爭?

本卷由英法百年戰爭開始,兩國從此產生民族意識,而在羅馬教會獨大的千年傳統下,宗教改革爆發,歐洲開始邁向自由之路,藝術上也吹起「復古風」,回歸美的主觀特質,重點包括:

  1. 什麼是「文藝復興」?
  2. 史上最久英法百年戰爭
  3. 教會大分裂與宗教改革
  4. 人文運動引發文藝復興

 

(近世史I)美國獨立與法國大革命的時代:路易十四,你和康熙皇帝是筆友?

本卷有許多熟悉的名字和事件,譬如伊莉莎白一世、莎士比亞、克倫威爾、路易十四、莫扎特、美國獨立戰爭、法國大革命、啟蒙運動……這些都是經常出現在影視作品裡的人和事,重點包括:

  1. 英國議會政治的建立
  2. 法國盛世和法國大革命
  3. 啟蒙運動
  4. 美國獨立建國

(預計2021年8月出版)

 

(近世史II)鐵血宰相俾斯麥的時代:拿破崙,為什麼你不逃亡?

本卷由拿破崙席捲全歐洲開始,各國重整被打亂的歐洲秩序,逐漸建立自己民族的力量,擴張殖民地,西方列強開始分裂為兩大集團,在極端的民族主義之下,世界大戰遂不可避免,重點包括:

  1. 拿破崙與歐洲的修復之路
  2. 工業革命與新的世界經濟
  3. 列強侵略海外爭奪殖民地
  4. 歐陸民族主義點燃戰火

(預計2021年9月出版)

 

9(現代史I)兩次世界大戰:三巨頭,巴黎和會是一場分贓大會?

本卷講述20世紀前半段,兩次世界大戰都集中在這段期間。從一戰後的巴黎和會,到1930年代的經濟大蕭條、極權政權的興起、國際秩序的惡化,以至於造成了二戰的爆發,重點包括:

  1. 兩次世界大戰的起因和影響
  2. 晚清中國的改革和五四運動
  3. 美國經濟大恐慌與羅斯福新政
  4. 極權政治的興起

(預計2021年10月出版)

 

10(現代史II)柏林圍牆的倒塌:戈巴契夫,是你推倒了柏林圍牆?

最後一卷,由二戰結束開始,全球秩序重新排序,經過冷戰的對峙、古巴危機,蘇聯的共產政權不斷受到挑戰,於是,世界迎來開放的年代,在現代史上立下重要的里程碑,重點包括:

  1. 戰後重整與聯合國創立
  2. 東西兩大強權陷入冷戰
  3. 緊繃的國際情勢與轉變
  4. 蘇聯的開放改革與垮臺

(預計2021年11月出版)

 

出版時間自2021年2月起,至2021年11月(暫訂),以實際作業為準。

 

 

☆有系統的閱讀世界史,為孩子的競爭力加油☆

 

余遠炫(歷史專欄作家)

曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家)

黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)

楊露萍(歷史教科書研究者)

趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員)

蔡佾霖(PTT馬雅人、「無界塾」實驗教育人文課教師)

 

 

 

★余遠炫(歷史專欄作家)﹕

讀歷史的好處就是可以增長智慧,開拓眼界,讓自己彷彿站在制高點上,俯瞰著古往今來。讀歷史、學歷史、應用歷史,是這個世代重要的學習,不只是為讀書考試而已,還能應用在生活與職場。不僅要讀本國歷史,更要讀世界歷史,讓我們的眼界更高更遠。我推薦青少年閱讀《少年愛讀世界史》,因為作者管家琪不但是歷史本科系出身,更是優秀的青少年文學作家、出色的說故事高手,透過她的生華妙筆,點出世界歷史的發展脈絡與生動有趣故事,帶給青少年成長與智慧。

 

★曹若梅(臺北市明湖國中歷史教師、歷史類電視節目與談專家):

「清朝的康熙皇帝和法王路易十四是筆友!」管家琪老師的一句描述,破解了同學們心中的困惑。對於學習世界史的孩子們來說,如何將東、西方時間軸並列對比,始終是最大的困擾。師長們既不能要求大家背記年代,又不知該如何授業解惑,管老師這神來一筆,正揭示出【少年愛讀世界史】系列的精隨:建立正確的歷史知識,東西方並陳,拓展宏廣的世界觀,並且啟發學習歷史的興趣。

「在那遙遠的美索不達米亞……。」有一首歌是這麼唱的。話說西亞的兩河流域的確是個遙遠的區域;同學們學習世界史的盲點,往往在於空間觀念薄弱,以至於史觀混淆,學習成效大打折扣。因此本書特別編製拉頁地圖,也不時穿插各項圖表統整,呈現出豐富多元的樣貌。

此外,「成就感」是刺激學習動機的利器,本書特別製作「歷史教室&知識競技場」單元,提供導讀與小測試,兼具趣味性和學習檢視功能,讓讀者在自我肯定中,文化素養也能「快易通」,終有一日可以學貫中西、無所不通。

 

★黃春木(臺北市立建國高中歷史科教師)﹕

翻譯書籍充斥臺灣書市,本書是難得的自製佳作;在108課綱歷史課程出現縮減的情況下,本書適時提供了一個較為完整全面的世界史圖像。

 

★趙金勇(中央研究院歷史語言研究所副研究員):

閱讀世界文明史,有助擴展學子的全球視野。南島語族遷徙假說,是臺灣歷史上最重大的事件之一;著名學者Jared Diamond更譽之為臺灣提供給世界人類社會的一份大禮。本書將二者放在相同的時間軸線呈現,是從更廣域角度去閱讀人類文化發展的一種本土性視野。

 

作者簡介 |

管家琪

臺灣當代最會對青少年說故事的作家之一。1960年出生於臺灣臺北,祖籍江蘇鹽城。輔仁大學歷史系畢業,曾任民生報記者,至今專職寫作已三十年,光是臺灣一地,就已出版創作、翻譯和改寫三百多冊作品,另外在香港、馬來西亞和中國大陸等地,也都有大量的作品出版。作品曾多次得獎,並授權英文、日文、德文及韓文等版本出版,並入選兩岸三地以及新加坡的語文教材。

目錄 |

4(中古史I)查理曼大帝的時代:查理曼,你怎麼會變成奧古斯都?

 

拉頁

本卷地圖與年表

歷史教室&知識競技場

 

總序 為什麼我們要讀世界史?

 

第一章 中古時代來臨

  1. 中古文化的基礎
  2. 查士丁尼大帝與拜占庭帝國
  3. 拜占庭帝國的中衰
  4. 拜占庭文明

第二章 回教的興起與擴展

  1. 回教在歐洲史裡的意義
  2. 穆罕默德創立回教
  3. 阿拉伯帝國的擴展:阿拉伯的擴展
  4. 阿拉伯帝國的擴展:回教的擴展
  5. 回教薩拉森文明
  6. 中國的造紙術、指南針和火藥傳入歐洲

第三章 法蘭克王國的興亡

  1. 梅羅文加王朝
  2. 教宗國
  3. 查理曼大帝與《查理曼傳》
  4. 查理曼大帝加冕
  5. 加洛林王朝的沒落
  6. 維京蠻族入侵

第四章 封建制度時代

  1. 封建制度的形成與發展
  2. 莊園制度與莊園經濟
  3. 封建制度下的貴族與騎士
  4. 封建社會的教士與教會

第五章 王權興起

  1. 法蘭西:卡佩王朝
  2. 分裂的日耳曼帝國
  3. 諾曼人的征服:西西里
  4. 諾曼人的征服:英格蘭

 

後記 歷史是舞臺

 

參考書目

 

專有名詞中英對照

5(中古史II)十字軍東征的時代:獅心王,十字軍為何攻打基督徒?

 

拉頁

本卷年表與地圖

歷史教室&知識競技場

 

總序 為什麼我們要讀世界史?

 

第一章 基督教重振領導權

  1. 教會推動改革
  2. 教宗與日耳曼王的衝突

第二章 十字軍運動與時代的變化

  1. 第一次十字軍東征
  2. 第二次以後的十字軍
  3. 工商業發展與都市復興

第三章 英格蘭的變化

  1. 王權的式微
  2. 亨利二世的改革
  3. 英國的憲政發展
  4. 愛德華一世與王權的重建

第四章 歐陸政局的變化

  1. 法蘭西的王權發展與疆域擴張
  2. 法蘭西王權的鞏固
  3. 法蘭西政治制度的發展
  4. 日耳曼政局的變化
  5. 腓特烈一世與義大利政策
  6. 教宗依諾增爵三世與歐洲列強

第五章 基督教會

  1. 羅馬教廷與地方教會
  2. 異端的挑戰
  3. 修道院生活的革新

第六章 中古文化

  1. 中古初期的文化
  2. 中古世紀的學術成就

第七章 來自中國的貢獻與威脅

  1. 畢昇發明活字印刷術
  2. 成吉思汗與蒙古西征
  3. 馬可波羅與東西交流

 

後記 歷史應該避免以今非古

 

參考書目

 

專有名詞中英對照

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書摘 |

【總序】

為什麼我們要讀世界史?         管家琪

 

  也許你會遇上這樣一個朋友:她特別好強,成績一直名列前茅,對自己和周圍的人都有些苛刻,可是對小動物和大自然卻有著純粹的愛心。也許你會好奇,她的家是什麼樣子?她的爸爸媽媽是做什麼的?又是怎麼教育她的?為什麼她會在如此熱愛大自然的同時,對人似乎總是不大友善。

 

  也許你又遇上另一個朋友:他比較文靜,平時很少主動說話,下課時間總是趴在桌上睡覺,你知道他住得挺遠,放學後總是一個人坐著公車離開。也許你會好奇,為什麼他會到這麼遠的地方來上學?當初這是他爸爸媽媽還是他自己的意思?現在他們全家又是怎麼看待這個決定的?

 

  也許你還遇上一種朋友:她為人隨和,很少和大家在一起哄鬧,也很少有什麼強烈的意見,從來不會刻意要求什麼,身邊總有幾個朋友,但是真正算得上深交的好像又沒幾個。也許你會好奇,她的過去是什麼樣子?在她的成長之路上有沒有發生過什麼特別的事?為什麼她似乎總是很難真正對別人敞開心扉,似乎總是與人保持著一定的距離?

 

  如果我們不了解一個人的成長背景,包括生活的經歷,便無法明白一個人為什麼會成為現在這個模樣。單獨一個人是如此,由許多人所組成的社會、民族、國家,以及文明,也是如此。

 

  這個世界在我們到來之前,已經存在了很長很長的時間。各個民族與文化,在不同的地理環境中,自然而然的成長,經歷過不同的世事變遷,孕育著他們各自對世界的理解,然後漸漸成為我們今天所認識的各個國家。過去的人,他們所經歷的過去事,透過文物證據與文獻記載所留下的寶貴資料,再經由後人的發掘、考證與解讀,就成了我們今天所看到的歷史。

 

  總之,如果不了解歷史,我們便無法明白世界為什麼會成為現在這個模樣;而如果不了解世界現在的模樣,我們便難以給這個世界塑造一個更理想的未來。

 

  這套【少年愛讀世界史】所講述的範圍是整個世界,而不是某一個地區、民族或國家。在西元二十世紀六十年代以前,以個別民族國家作為歷史研究的單元(比如說中國史、英國史、法國史等等),一直被認為是最合適的方式,那麼,為什麼現在我們需要從整體世界的角度來講述歷史呢?

 

  這是因為到了二十一世紀,我們需要一個全球化的視角與觀點。隨著時代的變化,尤其是網路的發展與全球性移民不再是特殊現象以後,人與人之間的交流益發頻繁。現代的居民、不管是住在哪裡的居民,也比過去更容易在生活中遇見與自己截然不同歷史文化背景的鄰居。過去在很長一段時間之內,用來區隔人與人的民族、國家等社會學的邊界概念已逐漸被沖淡,一個嶄新的、以全人類為背景的人類文化正在逐漸形成。

 

  同時,與二十世紀末一派樂觀的地球村情緒不同,二十一世紀的我們,正面臨著全球化在城市與鄉鎮發展極為不平均的困境。在當今保守主義的右傾與排外思潮的崛起下,如何平衡多元文化與傳統文化的衝突,也是二十一世紀世界史所需要思考的問題。

 

  所以我們應該讀世界史,而且需要有系統的、順著時間脈絡來讀世界史。

 

  這就是這套【少年愛讀世界史】的特色,這套書側重西洋史,但也會不時呼應、對照同一時期的中國史;這套書注重時間感,也注重人物,因為歷史本來就是「人的故事」,而且注重從多角度來呈現一件件重要的史實。

 

  最後,感謝字畝文化,讓我有機會來做這樣一個極有意義的工作。也感謝老友伯理,給了我極大的協助,讓我能順利完成這套世界史。

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詳細資料 |

書籍代號:XBLH0012

商品條碼EAN:9789860784411

ISBN:9789860784411

印刷:部分全彩

頁數:432

裝訂:平裝

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