入口頁| 關於讀書共和國| 大量團購
會員中心 0 FAQ 線上讀者回函
熱門搜尋關鍵字: 手斧男孩 沙丘 power english 感情百物 網球之王 內在原力 一群喵 冥想正念 這世界很煩
TOP
首頁> 人文社科館>人文科普>科學百科> 自然課可以這麼浪漫:李偉文的200個環境關鍵字

自然課可以這麼浪漫:李偉文的200個環境關鍵字

出版品牌:野人文化

作者:李偉文、AB寶

ISBN:9789865723750

出版日期:2014-07-23

定價:NT$  320

優惠價:NT$288

內容簡介 |

用看得見摸得著的自然生態、新聞、食物 ……

引發孩子好奇心、感受力和提問思考力!

 

適用
  *國小、國中、高中課程
  *自然、生物、化學、地球科學各學科
  *老師、家長、孩子共同閱讀

【篇篇都有!自然課浪漫清單】包括62本書單、77部影片、小旅行等

 

「我們這一家」生活教育劇場,上映中!

李偉文父女週末社區散步、小旅行、看電影、讀新聞、報紙,甚至飯桌上,都有聊不完的親子話題:

 

你知道嗎?

台灣最危險的動物是毒蛇還是虎頭蜂?現在台灣農地不種稻子改種房子了!

你知道嗎?

魚翅的營養成分其實和豬皮一樣;上超市到底該買有效期久的?還是即將到期的食品?

你知道嗎?

蝗蟲就是蚱蜢發狂後突變的;其實遇見蛇是很幸遇的事;動物的可愛特質,有著演化上的目的?……

 

食物鏈、演化論、生態系,這些自然課本上出現的名詞,毒澱粉、食品添加物、節能減碳、地球暖化,這些不時在新聞裡出現的話題,它們到底是什麼?和我們有什麼關係?

 

浪漫爸爸、荒野保護協會榮譽理事長李偉文,分享他和雙胞胎女兒AB寶之間「愛與智慧」的生活對話──全書分成「爸爸,大自然真奇怪!」「聽,大地在說話!」「台灣真是個寶島」「今天吃什麼?」以及「永續,人人都幫得上忙」等五大主題,和孩子一起感受台灣的美麗與哀愁,認識大自然的奇蹟與危機!

 

 

【本書特色】

1.增加父母和孩子共同話題:這是一本親子間關於環境與自然對話的書。透過日常生活所見所聞,偉文爸爸與雙胞胎女兒談論了許多關於自然也關於生活的常識與思考。

2.國小、國中自然、高中生物、地球科學、化學領域老師最實用的延伸教材、學生最佳的延伸閱讀:每篇除了標示與學校課程搭配的年段與單元;還列出關鍵字,方便讀者上網搜尋更多資訊;同時列出延伸閱讀的書目、影片、小旅行,提供跨領域、多管道的知識參考來源。

3.適合師生共讀、親子共讀的環境入門書:除了滿足孩子管窺生態奧妙的好奇心,還能引發孩子的熱情與使命感,了解地球與人類正面臨的危機與轉機。

4.貼心實用的「附錄」,根據孩子學齡階段、課堂關鍵字,隨翻隨找,簡易又實用:(1)適用國小、國中、高中課程文章檢索;(2)關鍵字索引

【浪漫推薦與摘文】

何琦瑜(親子天下雜誌總編輯)、劉克襄(作家)、齊柏林(電影《看見台灣》導演)

 

˙為孩子預備種子,也要為他準備沃土──周 儒(師大環境教育研究所教授

瑞秋˙卡森(Rachel Carson)提到:「如果事實是種子,可在日後產生知識和智慧,那麼情感和感受就是孕育種子的沃土。而童年時光是準備土壤的階段!」

目前台灣的教育(不管是學校或是家庭),過度強調知識的學習,我們給了孩子們、學生們滿滿一個又一個種子,卻疏於耕耘與提供讓這些種子能孕育生長的沃土(情感和感受)!偉文這本新書,正提供我們一起來澆灌與耕耘沃土的機會與能量。

 

˙傳承對自然的愛,對人文社會的關懷──詹聰正(「怪獸共和國」主持人)

真正留在我們心頭的知識,每每展現在日常裡……本書就像是一齣生活教育劇場,從生活中萃取出課綱裡的各種元素,不按表操課,不依進度,不考試,不為分數,而是單純的跟著生活走,從提問中引發小孩的好奇、求知與反思,在對話裡傳承知識與經驗,也傳承了對自然的愛、對人文社會的關懷。

 

˙世界公民的入門書──薛紀綱(小兵)(公視《下課花路米》主持人)

透過與一雙女兒的對話,將許多乍聽艱澀的議題變得容易理解與吞吐,在問答跟小鬥嘴之間,傳達出一個父親深切想傳達與關心的內容。如果你正準備要做一個世界公民,真心地推薦這本書,讓它成為你的第一本入門工具書。

 

 

作者簡介 |

李偉文(牙醫師.作家.環保志工)

座右銘是「一生玩不夠」,生命中最期盼獲得的禮物是「慈悲」與「智慧」,智慧的追求透過閱讀,慈悲則靠號召朋友從事公益服務人群來實踐,因此生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」。

  喜歡朋友與大自然,所以將近三十年前曾擔任童軍團長,並且在近二十年前與朋友們成立了荒野保護協會,初期辦公室還設在自己的牙醫診所內。喜歡閱讀,所以將診所變成了可供社區民眾借書的圖書館,並且曾經擔任金鼎獎評審,全國好書及公務員專書閱讀甄審委選等。

  相信影像對民眾的影響力,因此曾經擔任公共電視、華視電視公司的董事,並且陪著孩子從電影中進行生命教育的學習。

  著有《我的野人朋友》、《教養可以這麼浪漫》、《閱讀是最浪漫的教養》、《電影裡的生命教育》、《你每天都在改變世界》、《與荒野同行》、《我在黃昏的日落前趕路》、《傾聽自己的鼓聲》、《愛,在荒野流動》、《給自己最好的禮物》,以及童書繪本《陪鍬形蟲回家》、《幫青蛙找新家》。

 

 李偉文部落格:http://blog.chinatimes.com/sow/ 荒野保護協會:http://www.sow.org.tw/

 

A李欣澄

畢業於中山女高,即將進入政治大學傳播學院就讀。

 「我是一個平凡的中學生,整天有成堆的評量、排滿滿的考試迎接我。但,即便似乎如此平淡,仍然可以找到快樂精采的生活點滴。

  埋首於課業中,如何找到樂趣是很重要的。課外書、日劇、電影、音樂、固定的朋友聚會……這些都是我生活不可或缺的精神糧食。整日抱怨教育制度,埋怨考試是沒用的,因為那不是我們能改變的,我們能掌握的是對生活的安排和態度。

  每天,我和爸媽、雙胞胎妹妹聊天,總會有很多感觸。我們以生活劇場、父女對話的輕鬆方式,表達我們的想法及心情,訴說我們的生活故事。」

 

B李欣恬

畢業於北一女中,即將進入國防醫院醫學系就讀。
 「啊!老姐把我想說的說完了。

  沒錯。在中學這痛苦、繁忙,一切以考試為優先的階段,生活除了讀書,還是讀書。

  我們在一成不變的生活中,加入許許多多調味料,讓原本平凡的陽春麵,頓時變成了什錦湯麵。閱讀、運動是每天利用空餘時間添加的小菜;小小的旅遊是難得夾到的魚肉。天天不同佳餚,天天精采的生活。心想:今天不知又有啥新鮮事等著我發覺。

  將日常生活的趣事,以較活潑的生活劇場真實呈現,希望讓每個中學生在「振筆寫卷」之際,透過我們父女間的閒聊對話喘口氣,還能收穫滿滿。」

 

書摘 |

【摘文1】

蟬/生命]

七天或十七年的生命,你想選哪個?

 

【自然課浪漫清單】

(1)配合課程:自然與生活科技領域/國小中年段/生命的多樣性-常見動物和植物

(2)關鍵字:蟬、週期蟬(17年蟬、13年蟬)、達爾文演化論、生存策略、冬蟲夏草

(3)延伸閱讀:[影片]《小宇宙》

[書]《17年蟬之謎》,遠流

      [小旅行] 新北市文山農場(02)2666-7512

 

 

  幾年前的一個夏天都沒有颱風,數週的豔陽高照使得流經社區裡的溪流幾乎都已乾涸了。星期假日與讀中學的雙胞胎女兒AB寶在社區附近的步道散步,幸好滿山谷的蟬聲似乎帶來一絲清涼的感覺。

  「有松鼠!」A寶追著松鼠跑到路旁樹林裡,回來時手上拿著一隻透明的蟬。我們湊過去看,這是已振翅飛去的台灣熊蟬所蛻留下的蟬殼。土黃色的透明薄膜非常細緻地刻印下蟬的痕跡,栩栩如生,乍看之下還會以為A寶手上停留的是一隻活生生卻透明的蟬呢?

 

地底蟄伏五年,地上只活七天?

 

  A寶把玩著蟬,邊問說:「蟬真的是在土壤底下五、六年,可是爬到地上,蛻變成蟬才活一個星期左右嗎?」

  我回答她們:「沒錯啊,妳們小學時,曾經帶著妳們觀察蟬羽化的過程,還記得嗎?會叫的蟬是公的蟬,利用鳴叫聲吸引母蟬;等到交配後,母蟬會把卵產在樹皮裡,蟬完成傳宗接代的任務沒多久就死掉了。樹皮裡的蟲卵到隔年春天下過雨才會孵化,一孵出小小的蟲,就掉到地下,馬上鑽到土壤裡;若鑽得慢一點,就會變成螞蟻的點心呢!這蟬的幼蟲就在地面下吸著樹根的汁液慢慢成長,過了五、六年,夏天的某個傍晚就會爬出地面,找到樹幹往上爬,等待蛻變羽化。」

  B寶很快接著說:「我記得,當蟬從脫殼出來時,頭是向下倒掛著,腹部還留在殼裡面好久呢,等到牠全身都脫離殼,只用前腿抓著殼,翅膀伸展開時,一下子感覺變得好大隻喔!」

  我接著告訴她們:「蟬的種類有非常多種,有的在土壤裡只待一、二年,台灣的蟬大部分是五、六年,最神奇的是,美國有十三年與十七年的蟬呢!」

  AB寶一起哇了一聲:「牠們的年紀比我們還大呢!為什麼牠們會在地底下躲那麼久呢?太奇怪了吧?」

  的確,這是一個非常奇特的現象,而且不知為什麼,幾十億隻的蟬,躲了十七年後,在同一個時間從地底冒出,而且總是全部就集中在一個小小的區域裡。大概一平方公里範圍內,有五十億隻,算起來大概是一個臥房大小就有五百隻蟬從地下冒出來,同時在一起大聲鳴叫,想起來場面一定非常壯觀。

  A寶好奇極了:「美國很多這種蟬嗎?是不是每十三或十七年,美國就被蟬淹沒了?」

  我回答說:「這種蟬並不算多,這些蟬稱為週期蟬,在同一年冒出來的稱為一個繁殖群,目前十三年蟬只有三個繁殖群,也就是在十三年中只有三年,在美國某幾個固定城市固定地區會出現十三年蟬,至於十七年蟬有十二個繁殖群。」

  喜歡追根究底的B寶追著問:「牠們為什麼會變得這麼奇怪呢?而且十三跟十七好像都是質數耶?!」

 

尋找最佳的生存策略

 

  我提醒她們才剛剛讀過的達爾文演化論:「物種在漫長的演化過程裡,為了存活下來,總會依照所處的地理環境,找一個最佳的生存策略。蟬是非常古老的物種了,兩億年前蟬的化石跟今天的蟬,外形看起來幾乎一樣,所以我相信美國的十三年蟬跟十七年蟬都是為了適應環境慢慢演變成的。蟬一起出現,比較容易找到同伴配對,才能夠留下後代;而且一大堆一起出現,吃牠的敵人一下子也吃不完,就容易留下後代繼續存活。

  B寶妳說得沒錯,十三與十七都是質數,質數的意思是除了一與它本身,沒有辦法被其他數字除盡,任何數字若包含了質數,就會讓最小公倍數比較大,牠們與其他週期性的蟬一起混雜出現的機會就會較少,比較能夠保持自己族群個體的數目。

  再加上十三年、十七年才大量出現一次,基本上不太可能會有專門以牠們為主食的天敵,因為沒有任何一種生物可以專門等著牠們而等那麼久的。所以長期來說,牠們也比較安全。至於出現的那一年,對於附近的鳥來說算是打牙祭的機會。不過不管牠們怎麼吃,食量畢竟有限,無論如何也吃不完這幾百萬、幾千萬,甚至幾億隻的蟬,所以牠們就能夠安全地交配產卵,繁衍後代。如果牠們是斷斷續續出現的話,剛好能夠長期滿足鳥類的胃口,那麼能夠順利留下的後代就會很有限了。」

  A寶想想說:「蟬大概就是採用古代戰爭的人海戰術吧?」

B寶:「除了蟬以外,許多生物也有所謂「大發生」,是不是一樣的策略啊?」

我笑笑回答:「那倒不一樣!有時候突然某個地區的蝴蝶,或某種特殊的昆蟲或物種的數量急劇增加,我們稱為「大發生」。通常這與局部地區的生態失去平衡有關,比如因為某種人為或氣候因素,牠們的天敵減少,族群數量很快就爆增。不過這種突然增加的數量通常也無法維持,不久又會回復一個穩定的平衡狀態。」

B寶複誦著:「穩定的平衡狀態?」

我說:「就像十七年蟬雖然一次出現那麼多隻,但是最後活下來的幾乎還是固定數量,並不會造成當地生態的壓力。自然界喜歡維持一個平衡穩定的狀態,所以妳們日常生活也是要如此,每天有讀書、休息、玩耍的時間,而不要考試前才臨時抱佛腳!」

 

寧鳴而死,不默而生

 

邊聊邊走,不知不覺就回到家了,在門口碰到幾個從都市上山來拜訪鄰居的小朋友,A寶把蟬蛻送給他們,還現買現賣地當個解說員在講解著。我補充說:「蟬蛻還被當做中藥呢!把泥土洗乾淨,就餵給小孩子吃,據說可以讓哭鬧不止的孩子止住夜啼。」

  一堆孩子異口同聲地說:「好噁心喔!」

  我笑著說:「還有更恐怖的呢!蟬的幼蟲要從土壤鑽出來前,被一種稱為蟬菌的生物寄生的話,就死掉了。蟬菌會長出地面,稱為「蟬花」,是一種非常昂貴的中藥,也稱為「冬蟲夏草」;意思就是在冬天時還是蟲,等到夏天時就變成草,可以熬煮成中藥。」

  進入屋子,我拿出高中時自己班上發行的班刊《建雛》,封面上題的班級銘言:「寧鳴而死,不默而生」,問AB寶:「妳們覺得躲在不見天日的地底十七年,換得七天的盡情高歌,這樣的生命如何?」AB寶聳聳肩,沒有回答。

過了半嚮,A寶說:「有些大器晚成的人似乎也很像是蟬的一生啊!」

B寶思索著:「我不喜歡蟬的生命樣貌,我喜歡爸爸剛剛說的平衡而穩定的生活方式。每天有小小的快樂,或小小的難過,每天有勤奮努力的時間,也能保有一點自在偷懶的時間。」

換上居家服,我邊做結論:「生物無法選擇牠們的生命樣貌,幸好人類可以決定我們自己想要的生活型態。所以我們除了要感恩,也不要辜負了上天給我們這偉大的天賦啊!」

 

【和孩子聊聊天】

1. 你什麼時候會運用像蟬這樣「以多獲得生存機會」的戰術?生活上或自然界有哪些現象也是採取這樣的方式?

2. 你是否也認同「寧鳴而死,不默而生」的人生態度呢?為什麼?

 

 

 

 

 

【摘文2】

[蝗蟲/突變]

◎ 生命總會自己找到出路

 

【自然課浪漫清單】

(1)配合課程:自然與生活科技領域/國小高年段/生物對環境刺激的反應與動物行為-動物的行為

(2)關鍵字:全球暖化、蝗蟲、染色體

(3)延伸閱讀:[影片]《蝗蟲過境》

      [書]《達爾文的祕密花園》,貓頭鷹

  春節假期中,AB寶難得輕鬆地一邊吃著炸年糕,一邊翻閱一疊疊平常沒時間看的報章期刊。A寶看著太平山飄雪的新聞,問:「不是說全球暖化嗎?怎麼這幾個月這麼冷啊?」

  我趕快趁機做個機會教育:「地球的平均溫度的確是愈來愈高,但是全球暖化的影響並不是表示地球每個地區,每個時候都愈來愈熱。因為地球長達數百年千年的穩定一旦被改變之後,從海洋的流動、氣流的變化,甚至南北極的氣候,都跟著改變調整,對人類而言,就是不穩定,也就是極端的氣候變化頻率會增加。像今年初整個北半球都非常冷,南半球卻因太熱水蒸汽增加而下大雨,造成大洪水。」當我想繼續解釋什麼是北極震盪,猜測搞不好考試會出,就被B寶打斷了。

 

蝗蟲就是發狂的蚱蜢?!

 

  B寶看著《國家地理雜誌》,訝異地說:「非洲蝗蟲災害造成農作物減產!?咦?現代還有蝗蟲啊?我以為那是在歷史小說中,古代才會有的奇景耶?」

  A寶也湊過來看:「是啊?小說裡常常描述蝗蟲多可怕多可怕?可是我們在荒野保護協會的自然觀察課程中,為什麼好像沒有解說員提過這種昆蟲呢?」

  我看到她們對蝗蟲感興趣,連忙從架子上找出探索頻道出版的有關蝗蟲的紀錄片準備讓她們看,一邊解釋:「全世界各國的歷史記載裡,每隔一段時間,就傳來大批蝗蟲肆虐的消息,這種令人聞之色變的『蝗災』,似乎總是與饑荒、民不聊生連在一起。而且古往今來世界各地描述的蝗蟲過境都一樣,漫天遍野的蝗蟲,將一切東西全都一掃而空,包括所有植物或農作物,甚至牲畜,無一倖免。

  只是忽然出現的蝗蟲,往往也忽然不見,數百萬、數千萬隻的蝗蟲,神祕地突然出現,也神祕地突然消失,找不到任何一隻活的蝗蟲,直到下一次乾旱災變,牠們再度猖獗。」

  AB寶好奇得張大嘴巴:「那麼多的蝗蟲,到底躲到那裡去了呢?」

  幾百年來,所有生物學家都為此困惑,也想找出答案,一直到一九二一年,一位俄國生物學家才解開這個千古謎團。原來,蝗蟲就是蚱蜢,牠們是同一種昆蟲,一群群的蝗蟲是發狂的蚱蜢。

 

環境會造成生物形體、個性改變

 

  如果你把一群蚱蜢養在瓶子裡,讓牠們處在擁擠、彼此碰撞的環境下,牠們就會開始產生變化!翅膀慢慢變長,原本土褐色的身體逐漸變得鮮豔,呈現鮮黃色甚至粉紅色,鞘翅上出現條紋和斑點,顏色甚至會深到變成亮黑色,產的卵也比原來的蚱蜢多很多。牠們原本溫馴的習性也變得不安、躁動、貪吃,於是本來只吃草葉的蚱蜢,變成什麼都會吃的蝗蟲。

  A寶更驚嚇了:「怎麼可能?我們學過生物,知道一個生物的形貌習性是受染色體的基因所決定的,是與生俱來的,怎麼可能從一個物種變成完全不一樣的另一個物種?又不是在拍電影,《綠巨人》或《美女與野獸》是虛構出的,我不相信真實世界有這樣的事情」

  B寶也回應:「蚱蜢我們常常看到啊?很害羞,很可愛的昆蟲,怎麼會變成恐怖可怕的蝗蟲呢?」

  我又從書架中翻出幾本《科學人》月刊想跟她們解釋:「妳們說得沒錯,生物是由染色體裡的基因傳遞遺傳的訊息,我們頭髮什麼顏色,皮膚什麼顏色,的確是由基因所控制,但是決定某一個遺傳特性的基因並不是只有一組,而是有其他不同的可能,只是其他的基因被抑制住了,也就是所謂隱性基因。當生物遇到不同環境時,那原本被抑制的隱性基因活化成為顯性時,就會有不同的樣貌呈現。」

  環境會造成生物形體個性改變的例子,我們在蝗蟲身上看到了最戲劇化的例子。這也解釋了為什麼在旱災時特別容易產生蝗災,因為乾旱將散居各處的蚱蜢趕到少數找得到食物的山谷裡去,可是聚集多了,同類的推擠爭食,讓蚱蜢變成蝗蟲。蝗蟲又可以在短時間內產生大量後代,於是整個山谷裡層層疊疊堆滿了蝗蟲,在某個日子,牠們就飛向天空,形成了蝗災。

  AB寶聽我解釋到這裡,還是半信半疑:「這太不可思議了!」

  我笑著說:「其實像蚱蜢變成蝗蟲這樣的例子很多啊,只是妳們沒有注意到?」

  AB寶還是很狐疑:「真的嗎?」

  我提醒她們:「有一些候鳥要遷徒時,不是跟牠們在繁殖地的外貌習性不同嗎?我們其實也可以說,蝗蟲只是蚱蜢碰到無法存活的環境時,要遷徒到其他地區生活的階段性狀態;當牠們找到水草豐美,族群可以生存下來時,就會恢復成繁殖狀態的可愛蚱蜢。也就是當牠們必須長途旅行時,當然要改變裝備,變得會飛,而且什麼東西都可以咬得動才行吧?」

  到這時候AB寶總算才恍然大悟,願意接受這個神奇的現象。我下結論說:「妳們小時候看的電影,《侏羅紀公園》描述最後逃出去的公恐龍變成母恐龍時所留下的名言:『生命都會自己找到出路,』物種在面對環境變化時,總會演化出讓族群可以活下去的方法。」

  A寶還是不死心:「公恐龍變成母恐龍?」

  我一邊趕她們去浴室盥洗,要她們上床睡覺,一邊說:「其實有些爬蟲類生的卵沒有公母之分,是視牠們孵化時卵周圍的溫度來決定牠們的公母呢!不過今天太晚了,妳們對這有興趣的話,下次再聊!」

 

【和孩子聊聊天】

1. 環境會造成生物形體個性改變,蚱蜢發狂了,就會變成可怕的蝗蟲;人發狂的時候,會變成什麼呢?人是否可以控制自己不要發狂?

2. 除了文中提到的幾種動物,你還能想到其他環境會造成生物形體個性改變的例子嗎?

 

 

【摘文3】

[國家公園/遠見]

◎ 百年台灣最幸運的事

 

【自然課浪漫清單】

(1)配合課程:自然與生活科技領域/國小高年段/資源的保育與利用-資源有限

(2)關鍵字:國家公園、自然保護區、中央山脈保育軸、趙耀東、費驊

(3)延伸閱讀:[影片]《鳥目台灣》

      [書]《台灣的國家公園》,遠足

      [小旅行] 台灣各地國家公園

 

  雙胞胎女兒AB寶在九月開學前,有一段非常珍貴漫長又輕鬆的暑假,除了陪她們去幾個她們還沒去過的台灣離島旅行之外,也進行了一趟火車環島之旅,搭乘台鐵的環島觀光列車,特意尋找台灣的小鎮停留過夜。

  AB寶玩了一個多月,好不容易有個星期天沒出門,她們待在家裡整理相片,一邊在討論著「建國百年百國青年homestay(家庭住宿)」時,她們將帶這位遠從克羅埃西亞來的女孩到台灣的哪些地方玩。

  我看她們討論得興高采烈,忍不住湊過去問她們:「妳們覺得建國百年裡,最值得全台灣自豪,或說最值得我們慶幸的事情是什麼事?」

 

差一點被毀掉的原始山林

 

  A寶很快地回答:「台灣的民主自由?」

  我說:「住在台灣的民眾的確是有福氣的,妳們也讀到中華民國是亞洲第一個民主共和國,這的確是很多人拋頭顱,灑熱血換來的。但是對於台灣,以及將住在台灣的後代子孫而言,我覺得還有其他非常重要的事情!」

  這下子她們倆個就靜悄悄,似乎想不出來了。

  我說:「台灣有六○%~七○%是山地,只有很少的地方是平原與丘陵,但是在這麼一座小島上卻住了二千多萬人口。隨著環境變遷與氣候異常的影響,若非在二、三十年前成立了許多國家公園與自然保護區,限制民眾開發那些環境脆弱又敏感的地區,很難想像今天台灣這塊土地會變成什麼樣子!」

  B寶問:「你的意思是,百年台灣最值得慶幸的事就是台灣有國家公園?」

  「沒錯,台灣是在民國六、七十年,十大建設陸續完工時經濟起飛,工商業的發展非常迅速。以台灣人口那麼多,老百姓那麼勤奮,靠山吃山,靠海吃海,為了賺錢,那管崇山峻嶺,每塊地一定會被大家充分利用的!幸好就在那關鍵時刻,在很少數的有識之士努力下,及時在台灣的土地上劃下這一道防線。在民國七十四年與七十五年短短兩年之內,成立了陽明山、玉山以及太魯閣國家公園,然後民國八十一年成立雪霸國家公園。妳們知道台灣超過三千公尺的高山共有二百二十座,其中有一百座非常壯觀美麗,稱為『台灣百岳』。單單玉山、太魯閣以及雪霸三座國家公園裡就包含了一百座裡的七十六座呢!」

  A寶好奇地追問:「你說少數有識之士是什麼意思?」

  我感慨地回答:「當太魯閣國家公園尚未成立時,台灣電力公司在立霧溪的發電計畫已經開工,居然打算把舉世罕見的太魯閣峽谷裡的立霧溪沿溪設立六座水壩,把水引到溪畔發電廠。真不可思議,為了那一點點電力,差一點就毀了太魯閣高山峽谷。更千鈞一髮的是,當時台塑已申請在太魯閣出口的崇德開採年產量六百萬噸的水泥礦場。令人感慨的是,當時主管國家公園的內政部長居然認為台塑核准在先,應該讓他們在做好環保之下開發;而當時負責經濟建設的經濟部長趙耀東先生卻支持設立國家公園,將此區域的所有開發計畫完全停止。他們兩人的角色似乎錯亂了,不過我們真的應該感謝當時趙部長以及李國鼎、費驊、孫運璿以及張豐緒等政府官員的支持。此外外,當年玉山國家公園也差一點為了採礦的申請,打算蓋一條公路從玉山國家公園西北邊緣,鄰近嘉義、南投的塔塔加,穿越整個玉山到東南邊的花蓮玉里。」

  AB寶著急的問:「後來呢!」

  「幸好當時已七十多歲的費驊政務委員帶著其他官員,花了五、六天時間,親自爬了一趟玉山,勘察計畫路線,最後決定取消公路的建築規畫,連帶地,採礦公司的開發計畫也只好擱置。真的是千鈞一髮啊!太魯閣、玉山與雪霸國家公園所涵蓋的高山地區,我們稱為『中央山脈保育軸』,是台灣的命脈,若當時核准公路與採礦,勢必會對這片原始山林造成永難恢復的破壞;更難想像在如今颱風大雨的氣候之下,會有多大的災難,以及民眾生命財產與社會國家整體資源的損失啊!」

 

美麗的錯誤

 

  A寶突然想到:「我在網路上收到許多訊息,說是墾丁國家公園破壞太厲害,被世界除名,是真的嗎?」

  B寶也附合:「我們老師也說:『國家公園裡面居然有核電廠,實在太離譜了!』」

  我笑笑說:「網路訊息是錯誤的。不過,墾丁國家公園的成立,其實是一個美麗的錯誤。民國六十一年我國通過《國家公園法》,但是到了民國六十六年才成立國家公園規畫小組,當時初步規畫選定太魯閣為台灣第一座國家公園。不過當年九月,擔任行政院長的蔣經國先生到墾丁,看到風景雖然非常優美,但是環境已開始遭到人為破壞,於是就指示,希望能在墾丁成立國家公園。可是在此之前核三廠已經蓋了,而且墾丁這個地方當時就有很多民眾住在這裡;換句話說,以專業角度來評估,墾丁原本就不打算成立國家公園,也不適合成立國家公園,不過幸好當時還是成立了,否則今天那裡的情況會更糟糕。」

  A寶追問:「為什麼呢?」

  我說:「國家公園的區域要達一定的面積,所以會把許多老百姓的住家都劃進去了。當遊客變多之後,老百姓為了做生意,總希望想辦法擴大門面;可是國家公園裡的任何開發行為都被嚴格的管制,因此常常引起民眾與管理單位的紛爭與抗議。不過,有管理當然一定會比放任不管來得好吧!」

B寶說:「國家公園與自然保護區有什麼不同?」

  聽了B寶這樣的問題,不禁稱讚說:「問得好!目前台灣以自然保育為目的所設置的保護區可分為國家公園、自然保留區、野生動物保護區,以及國有林

 

more
詳細資料 |

書籍代號:0NFL0126

商品條碼EAN:9789865723750

ISBN:9789865723750

印刷:套色

頁數:288

裝訂:平裝

| 同類型書籍 |
老科技的全球史
詩性的宇宙:一位物理學家尋找生命起源、宇宙與意義的旅程
蒐藏全世界: 史隆先生和大英博物館的誕生
眺望時間的盡頭:心靈、物質以及在演變不絕的宇宙中尋找意義
與十九世紀傑出女性科學探險家相遇——因為她們,世界變得更好

Loading...