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首頁> 親子館>親子共享>家庭親子> 10歲前,定終生 長大後,最感謝父母教我的7件事

10歲前,定終生 長大後,最感謝父母教我的7件事

出版品牌:野人文化

作者:周道男、李瓊珠、周佳敏

ISBN:9789865723590

出版日期:2014-07-09

定價:NT$  320

優惠價:79NT$253

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內容簡介 |

「回首成長路,才知道是父母的苦心教養,成就了今天的我!」

 

10年教養,培養孩子一生受用的七大成功特質!

◎10歲前,為孩子未來面對職場的生存力與競爭優勢打好地基!

‧你是否認為孩子的「成績=成功」?

‧你是否發現了?從小到大,我們除了教孩子認真讀書、培養一技之長外,卻沒有教孩子如何在職場上發光發亮、如何面對人生的美好與困境?

 

◎7大成功特質=替孩子預備7項職場競爭優勢:

‧正向智商

10歲前:給孩子時間與空間去做喜歡的事、發揮正向生命力……

長大後:孩子不會自我設限,勇於嘗試跨領域、跳脫過去經驗的選擇

‧右腦智商

10歲前:念故事書給孩子聽、尊重孩子的自由創作,不隨意批評……

長大後:孩子具備創意能力、能夠另闢蹊徑解決問題

‧逆境智商

10歲前:教孩子從負面事件中發現正面意義、遇到挫折,冷靜而不慌張

長大後:孩子會把一次「失敗」看成「回饋」,學會思考「問題出在哪裡?」

‧獨立思考

10歲前:鼓勵孩子說出自己的觀點,不要壓制孩子的幼稚想法

長大後:孩子可以保護自己,降低被他人操縱的機率

‧人際關係

10歲前:教育孩子與人以「誠」相待,帶著孩子參加慈善活動……

長大後:從小累積的信用都是人脈,保有柔軟的心,才有良好人際互動

‧表達能力

10歲前:鼓勵孩子表達自己的想法,專心傾聽、不打擊孩子的信心

長大後:步入職場,能適時表達、接納他人想法,針對問題提出建言

‧金錢觀念

10歲前:培養儲蓄習慣,也要教孩子付出、瞭解「錢」並善用金錢

長大後:能善用公司預算達成目標、控制成本,創造價值

 

﹝各界推薦﹞

吳福濱(全國家長團體聯盟理事長)、秦夢群(政大教育系特聘教授)、陳藹玲(富邦文教基金會執行董事)、劉欽旭(全國教師工會總聯合會理事長)一致推薦

 

作者結合其成長經驗與教育理念,並融合實務見解,完成一本提供家長真誠建議的作品。特別的是,作者的詼諧笑語,將枯燥無味的教育叮嚀轉化為趣味橫生的文筆。其對於台灣教育的期盼,在文字中深深流洩。

十歲之前,父母往往是孩子接觸最為親密之人,其教養態度對於子女日後人格養成至關重大。世上最偉大的教育家也無法改變孩子的智商,但卻能陶冶、培養孩子的情緒智商,使其縱然在多變人生中,手上所持盡是爛牌,依然能夠坦然承受而傾力打出最佳組合。孩子的人生,我們不能全程陪伴,但至少必須盡力在其前期全力教養。

──秦夢群

 

身為父母,再也沒有比看到孩子快樂又有成就更欣慰的事,孩子有個富有耐心又懂教育的父母,則是最大的人生祝福。

這是一本好書,三位作者以七個面向介紹自己的教養和學習核心架構,非常能聚焦教養學習的關鍵,文字也很流暢,適合以共讀方式享受親子對話。

我樂於推薦這本書,它適合親師生閱讀和分享。

──劉欽旭

 

 

本書特色

1.本書讓父母進一步了解,在重視孩子成績的同時,培養孩子面對未來人生的關鍵能力與成功特質,才是讓孩子從讀書到步入職場最重要的事。

2.掌握10歲前的教養關鍵期,替孩子未來的生存力、競爭力打好地基。

3.教養從小做起!從小培養孩子的7大成功特質,作者就此教養出一家3個台大生。

4.2007年暢銷教養書,市面上唯一一本,女兒作為「親身的受惠者」,長大後見證父母的教養有方,重新檢視父母從小教養的成功特質如何影響她日後職場、人生的發展。

5.一本兼具職場觀點與方法的教養書,成功教育孩子如何面對人生挑戰與職場磨練。

 

 

作者簡介 |

周道男

師大衛生教育系學士,高師大教育研究所心理輔導結業。曾任國中專任教師、組長、輔導主任、小康計畫執行秘書,從事百年樹人的教育工作長達25年。因為執行小康計畫仁愛工作、殘障者心理復健工作表現傑出,榮獲省教育廳「杏壇芬芳錄」表揚。著有《為善最樂》、《殘障者人生》二書。

李瓊珠

婦嬰護專(現為輔英科技大學)護理助產科系畢業,老大出生後轉為專職媽媽,盡心教養三個女兒,培養出一門三台大,三個孩子皆卓然有成。

周佳敏

台大財務金融學系學士,美國加州大學柏克萊分校企管碩士,亦為資優跳級生。曾任職於美國加州矽谷,後返回亞洲協助創辦世芯電子。現為卓悅企管顧問股份有限公司執行合夥人、新創科技公司AlcheMiner之董事長兼總裁。曾與其姐共同著有《我們就這樣進台大》(世茂出版)。

 

書摘 |

﹝摘文1﹞

 

親愛的爸媽:

 

非常謝謝您們,不只帶我到這個人世,在過去三十多個年頭,您們也無微不至地呵護我、引導我。年輕的我,總會覺得很多事是靠自己的努力和打拚得來的。但是,現在回首來時路,我才知道,沒有您們的呵護和引導,絕對沒有今天的我。

沒錯,自幼我是一個成就動機很強的小孩。但是,沒有您們的鼓勵,沒有您們對人生的正向態度,沒有您們面對挫折的高逆境智商,我怎麼可能學會從挫折中一次又一次站起來,愈挫愈勇?

沒錯,自幼我是一個愛幻想的小孩。但是,沒有您們給我一大片揮灑空間,沒有您們的寬容和愛,我又如何能夠保有赤子之心,保有我的想像力?

沒錯,自幼我是一個喜歡思考的小孩。但是,沒有您們教導我獨立思考的重要性,我又如何能夠從跌跌撞撞中,學會不受人惑、審時度勢的態度?

沒錯,自幼我是一個愛講話的小孩。但是,沒有您們循循善誘,引導我博覽群書,了解他人,我又如何能夠學會從別人的角度思索事物?

沒錯,自幼我還算有惻隱之心。但是,如果沒有您們以身作則,告訴我助人為快樂之本,今天的我,又如何能夠抱持這樣的信念,繼續走在人生的道路上。

我知道,從小到大,不管從課業到工作,您們一直以我為榮,覺得我是您為人父母的驕傲。雖然,我的人生應該還有很長的路要走。我覺得我彷彿在爬山,才開始了一小段路。要走的路還很長,可以做的事還有許多。雖然未來如何,沒有任何人可以預料。雖然我已經走過了三十多個年頭,但是也還不知道我的人生將揮灑出什麼樣的風景。但是,我會好好秉持您們給予我的教導和愛,繼續人生的旅程,才不枉您們對我的疼愛和引導。

親愛的媽媽,去年十一月您因為胰臟癌驟逝,帶給我們無限的傷痛和思念。謝謝您這麼愛我、疼我,這三十多年來,有您的愛,讓我覺得人生很幸福。只是,此世緣分終究是盡了。我所能做的是秉持您給我的教導,好好繼續我的人生,幫助更多人。謹以此書之再版,做為一個開始。

您的愛,將永遠在我心中燃燒,發光發熱。而我對您的愛,亦將是生生世世,天上人間。

謝謝您,我摯愛的媽媽。我愛您。

──周佳敏

 

 

﹝摘文2﹞

 

●該如何訓練孩子的表達能力?

 

  我和內人如何訓練小孩的表達與溝通能力?首先,我們會鼓勵他們多多表達自己的想法,我們也會盡量傾聽。如此一來,他們的表達能力就會日益精進。次之,語言是表達的媒介,所以我會買許多書給他們看,也常帶他們去逛書局,養成閱讀課外書的好習慣。

再者,溝通不能是單行道。自己滔滔不絕但是對方已經失去興趣,這樣的情況並不罕見。所以,除了訓練表達能力之外,我進一步教導孩子要學會傾聽。舉例來說,如果孩子和同學間有什麼誤會,我會請孩子為對方設身處地著想。對方為什麼會生氣?心理學提過,一個刺激,一個反應。是否我們自身說了什麼,做了什麼,引起對方氣憤的回應?換言之,結合心理學的「同理心」及儒家所說的「反躬自省」,孩子的溝通能力自會有所進步。

此外,我們也得瞭解不同孩子的表達傾向,是屬於不喜歡說話的孩子?還是很愛說,但是講話沒有重點?才能夠幫助孩子發展表達及溝通智商。

 

‧類型1 我的孩子不喜歡說話

如果是第一種類型,父母要鼓勵孩子多說話。最好的方式就是找他有興趣的話題問他。

比如說,如果孩子很喜歡恐龍,你可以請教他恐龍方面的相關知識,孩子一定會滔滔不絕地說,藉此訓練孩子的表達能力。需要注意的是,孩子是很敏感的,如果你只是假意地問他問題,不專心聆聽,有的孩子就不會繼續說下去了。

還有,別打擊孩子的信心,如果聽完跟孩子說,恐龍真的很無聊,或者是你這樣做好笨,孩子的表達能力就會更加遭受壓抑。

 

‧類型2 我的孩子很愛說話、但是沒有重點

  至於很愛說、但是講話沒有重點的孩子,父母可以引導他。

當孩子呈現出跳躍式的思考,父母可以就單點深入問問題,像是「為什麼會發生這樣的事情?」「你為什麼想要這麼做?」「別人對於你這麼做會有什麼看法?」「還有其他更好的做法嗎?」藉由提問,來訓練孩子的思考整合能力及分辨能力,可以增進孩子表達能力的發展。

這樣的孩子已經很會說了,需要的只是一些邏輯及組織,從而避免天馬行空、讓聽者無所適從的缺陷。

  還有,可以鼓勵孩子參加演講比賽,或者請孩子講故事給你聽。

你可以跟孩子說:「媽咪講了好多故事給你聽,你可不可以挑一個你最喜歡的故事講給我聽?」

總之,絕對不要認為小孩子就該乖乖聽話,多讓他們說,有條理地說,這樣的訓練對他們絕對是有幫助的。

 

類型 3 我的孩子很愛說話,但是從來不聆聽

這樣的孩子往往有本位主義的傾向,比較不能從對方觀點來看事物。這樣長大後會比較吃虧,因為在職場上唯有知己知彼,才能夠順利推動大大小小的事務。所以父母一定要訓練孩子聆聽的技巧。

傾聽的基礎訓練的方式很直覺。跟孩子說一段話後,請他重複我們剛剛說過的話。這樣慢慢訓練,他逐漸就會抓到別人話語中的重點。

再進一步,可以請孩子做角色扮演,模擬自己是對方,會怎麼反應?這樣也可以協助孩子脫離本位主義思考模式,進一步提升溝通智商。

 

‧「衝突」是訓練孩子溝通能力最好的時機

衝突是訓練溝通最好的時機。當孩子和其他小朋友之間有衝突時,你可以藉機訓練他的溝通能力。以上一章恩恩想玩奇奇的玩具,可是奇奇不讓恩恩玩為例,父母可以這樣教恩恩:

 

恩恩跟媽媽抱怨奇奇不給他玩玩具,媽媽可以問恩恩:「為什麼奇奇不讓你玩他的玩具呢?」

恩恩搖搖頭說不知道,媽媽說:「你要不要去問一下奇奇?」(鼓勵孩子聆聽)

恩恩問了奇奇,回來跟媽媽說:「奇奇認為我也有自己的玩具,所以不應該玩他的。」

媽媽看恩恩還是忿忿不平,問他:「恩恩,你為什麼看起來好像在生氣?」

恩恩說:「我是在生氣,因為上次媽媽買給我的玩具火車,我有借奇奇玩啊!可是他今天竟然不借我他的玩具。」

媽媽問:「是不是奇奇忘記了?你要不要去提醒他,上次你和他一起玩玩具火車的事?恩恩有時候也會忘記之前的事啊!」(鼓勵孩子以同理心接納對方,追求雙贏)

恩恩點點頭,似乎比較不生氣了,於是再去跟奇奇溝通一次。奇奇想起上次恩恩慷慨大方的樣子,也覺得不好意思,就分恩恩玩他的玩具。兩個小傢伙很高興地玩了起來,把之前的不愉快忘得一乾二淨!

  像這樣善用良機多多訓練孩子,假以時日,你的孩子絕對會成為溝通高手!

 

 

﹝摘文3﹞

 

●10歲前,父母教我的第1件事

│擁有一顆正向積極的心,不自我設限│

 

記得讀小學時,我沒有很認真念書,不像二姊老是拿第一名。我經常在前三名徘徊,有時會不小心掉到三名之外。有一次月考後的頒獎典禮,小學校長和藹可親地問我:「周佳敏同學,這次沒有得獎啊?」我臉上火辣辣、不好意思的感覺,至今猶存。

  我到國中二年級才開始乖乖寫參考書,努力讀書。我很感謝父母的是,當我小學沒有每次都考第一名時,他們從來沒有罵過我。我想如果換了一對十分「積極向上」的父母,我很可能會被罵:「夭壽小孩,妳沒看到姊姊每次都考第一名啊?妳怎麼這麼笨?又不認真,這輩子有什麼出息?」

  如果一直這樣被罵下去,我就不可能成為現在的自己。我的父母從來沒有為我設限過。當我沒有每次都考第一名時,他們沒說我這輩子一定就是這個樣子。就像故事中的跳蚤與爬蚤,我父母從來不拿一只瓶蓋蓋住我發展的可能性,所以在我的人生中,我也常常忘了為自己設限。

  比如說,出國念書這檔事。爸爸是老師,他退休金也不過三百萬,出國念兩年花費兩百萬元絕對跑不掉,我說什麼也不會伸手跟爸爸拿錢。那時候台灣經濟已經起飛,台灣學生到國外念MBA,外國學校也不會給獎學金。在這個情況下,大多數人就會乖乖念國內研究所。可是,我是沒被加過瓶蓋的跳蚤,我就忘了為自己設限。

  我大學畢業後先去工作,還傻裡傻氣地向老天爺祈禱說,如果老天爺認為我是一個上進的好小孩,就讓我賺夠留學的錢出國念書,祈禱完就傻傻地去買股票,兩年後本金加賺到的錢,竟然剛好足夠去留學。

我後悔這個決定嗎?當然一點也不。能夠去念柏克萊的MBA,又留在矽谷工作幾年,開闊了我的人生視野。而這一切,除了感謝認可我是上進好小孩的老天爺之外,第一功臣就是從來沒有拿瓶蓋蓋過我的雙親。

  還有,我轉行做高科技行銷這件事。柏克萊畢業後,我的同學若沒有理工背景,進了科技業往往選擇財務部門。可是,我又忘記為自己設限。我在柏克萊時就開始修習基礎的電機課程,然後又跟理工科的朋友請益。我不管科技業行銷部門的人員多數有理工科背景,就這樣一頭栽進去。因為我在矽谷高科技行銷方面的長才,才被後來的老闆網羅進入創業核心團隊;幾經努力,公司也順利在台灣興櫃掛牌。這一切,還是要感謝父母從來不幫我設限,讓我也常常忘了為自己設限。

  每一個生命剛開始時,都充滿了美好的向上力量。有的父母不斷以言詞幫小小生命加瓶蓋,有些父母卻從來不會這麼做。回首來時路,我真的很感謝父母沒有像打地鼠一樣常常挫我的銳氣。

或許有時候我會忘了設限而跌倒,摔痛了、跌傷了,但是我也會記取教訓,咬緊牙根往下一關闖。因為我知道,我寧可跌倒,也不要畏懼地站在一旁不去嘗試。因為,you miss 100% of the shots you have never taken.

 

 

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詳細資料 |

書籍代號:0NFL0128

商品條碼EAN:9789865723590

ISBN:9789865723590

印刷:部分雙色

頁數:264

裝訂:平裝

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